Erforschung pädagogischer Qualität aus Sicht der Kinder: Chancen und Herausforderungen

Schelle, Regine; Blatter, Kristine; Michl, Stefan

[journal article]

dc.contributor.author	Schelle, Regine	de
dc.contributor.author	Blatter, Kristine	de
dc.contributor.author	Michl, Stefan	de
dc.date.accessioned	2019-10-21T11:38:31Z
dc.date.available	2021-09-20T23:00:04Z
dc.date.issued	2019	de
dc.identifier.issn	2193-9713	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/64747
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Primar- und Elementarbildung	de
dc.subject.ddc	Primary education (elementary education)	en
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.title	Erforschung pädagogischer Qualität aus Sicht der Kinder: Chancen und Herausforderungen	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.source.journal	Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research
dc.source.volume	14	de
dc.publisher.country	DEU
dc.source.issue	3	de
dc.subject.classoz	Bildungswesen Elementarbereich	de
dc.subject.classoz	Elementary Education Sector	en
dc.subject.classoz	Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft	de
dc.subject.classoz	Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics	en
dc.subject.thesoz	frühkindliche Erziehung	de
dc.subject.thesoz	early childhood education and care	en
dc.subject.thesoz	Kinderbetreuung	de
dc.subject.thesoz	child care	en
dc.subject.thesoz	Kindertagesstätte	de
dc.subject.thesoz	day nursery	en
dc.subject.thesoz	Elementarbereich	de
dc.subject.thesoz	elementary education sector	en
dc.subject.thesoz	Qualität	de
dc.subject.thesoz	quality	en
dc.subject.thesoz	Bundesrepublik Deutschland	de
dc.subject.thesoz	Federal Republic of Germany	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-64747-2
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0	en
ssoar.contributor.institution	Verlag Barbara Budrich	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10042707
internal.identifier.thesoz	10038854
internal.identifier.thesoz	10041874
internal.identifier.thesoz	10041872
internal.identifier.thesoz	10037327
internal.identifier.thesoz	10037571
dc.type.stock	article	de
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
dc.type.document	journal article	en
dc.source.pageinfo	359-362	de
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internal.identifier.classoz	10601
internal.identifier.journal	91
internal.identifier.document	32
internal.identifier.ddc	372
internal.identifier.ddc	370
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.3224/diskurs.v14i3.08	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	24
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
internal.embargo.terms	2021-09-20
internal.pdf.wellformed	true
internal.pdf.encrypted	false

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Allgemeines, spezielle Theorien und "Schulen", Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics
Bildungswesen Elementarbereich
Elementary Education Sector

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