Lernen rund um den Globus: die Deutsche Fernschule; ein Gespräch mit Schulleiter Georg Pflüger

Peuke, Katharina

[journal article]

dc.contributor.author	Peuke, Katharina	de
dc.date.accessioned	2019-10-21T09:39:46Z
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dc.date.available	2019-10-21T09:39:46Z
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dc.date.issued	2012	de
dc.identifier.issn	1433-769X	de
dc.identifier.uri	https://www.wbv.de/artikel/FEB1203W054
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dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/64717
dc.description.abstract	Ich werde Ihnen nichts Neues berichten: Erwachsenenbildung kommt ohne Fernunterricht nicht aus. Zu stark sind die Verpflichtungen im Alltag, das Lehrprogramm von weit her kommt da genau richtig. Wann immer Zeit ist, kann man von zu Hause aus studieren, forschen, lernen. Aber jetzt kommt das Neue: Wie ist es nämlich mit den Kleinen? Warum sollte man den eigenen Kindern Fernunterricht zumuten, wenn es auch anders geht?	de
dc.language	de	de
dc.relation.ispartof	Forum Erwachsenenbildung
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.other	Fernunterricht; Lernen	de
dc.title	Lernen rund um den Globus: die Deutsche Fernschule; ein Gespräch mit Schulleiter Georg Pflüger	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.source.journal	Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Bielefeld	de
dc.source.issue	3	de
dc.subject.classoz	Makroebene des Bildungswesens	de
dc.subject.classoz	Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy	en
dc.subject.classoz	Unterricht, Didaktik	de
dc.subject.classoz	Curriculum, Teaching, Didactics	en
dc.subject.thesoz	Fernunterricht	de
dc.subject.thesoz	correspondence course	en
dc.subject.thesoz	Lernen	de
dc.subject.thesoz	learning	en
dc.subject.thesoz	Kind	de
dc.subject.thesoz	child	en
dc.subject.thesoz	pädagogisches Konzept	de
dc.subject.thesoz	pedagogical concept	en
dc.subject.thesoz	Bundesrepublik Deutschland	de
dc.subject.thesoz	Federal Republic of Germany	en
dc.subject.thesoz	Fernschule	de
dc.subject.thesoz	correspondence school	en
dc.subject.thesoz	Eltern	de
dc.subject.thesoz	parents	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-64717-7
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0	en
ssoar.contributor.institution	W. Bertelsmann Verlag	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10043520
internal.identifier.thesoz	10042988
internal.identifier.thesoz	10034597
internal.identifier.thesoz	10053994
internal.identifier.thesoz	10037571
internal.identifier.thesoz	10043429
internal.identifier.thesoz	10034594
dc.type.stock	article	de
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
dc.type.document	journal article	en
dc.source.pageinfo	54-56	de
internal.identifier.classoz	10603
internal.identifier.classoz	10614
internal.identifier.journal	1591
internal.identifier.document	32
internal.identifier.ddc	370
dc.source.issuetopic	Macht, Gewalt und Bildung	de
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.3278/FEB1203W054	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	24
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	1
dc.source.edition	1

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Name:: ssoar-deae-2012-3-peuke-Lernen ...
Size:: 1.535Mb
Format:: PDF

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Makroebene des Bildungswesens
Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
Unterricht, Didaktik
Curriculum, Teaching, Didactics

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