dc.contributor.author | Vanderheiden, Elisabeth | de |
dc.date.accessioned | 2019-10-15T08:39:31Z | |
dc.date.accessioned | 2019-10-15T08:39:31Z | |
dc.date.available | 2019-10-15T08:39:31Z | |
dc.date.available | 2019-10-15T08:39:31Z | |
dc.date.issued | 2011 | de |
dc.identifier.issn | 0341-7905 | de |
dc.identifier.uri | https://www.wbv.de/artikel/EBZ1102W080 | |
dc.identifier.uri | https://www.wbv.de/artikel/EBZ1102W080 | |
dc.identifier.uri | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/64534 | |
dc.language | de | de |
dc.relation.ispartof | Erwachsenenbildung | |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.subject.ddc | Publizistische Medien, Journalismus,Verlagswesen | de |
dc.subject.ddc | News media, journalism, publishing | en |
dc.title | Lernen mit Web 2.0: Zukunftschance für die Erwachsenenbildung | de |
dc.description.review | begutachtet (peer reviewed) | de |
dc.description.review | peer reviewed | en |
dc.source.journal | Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis | |
dc.source.volume | 57 | de |
dc.publisher.country | DEU | |
dc.publisher.city | Bielefeld | de |
dc.source.issue | 2 | de |
dc.subject.classoz | Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung | de |
dc.subject.classoz | Vocational Training, Adult Education | en |
dc.subject.classoz | interaktive, elektronische Medien | de |
dc.subject.classoz | Interactive, electronic Media | en |
dc.subject.thesoz | Erwachsenenbildung | de |
dc.subject.thesoz | adult education | en |
dc.subject.thesoz | Web 2.0 | de |
dc.subject.thesoz | web 2.0 | en |
dc.subject.thesoz | Lernen | de |
dc.subject.thesoz | learning | en |
dc.subject.thesoz | Computerspiel | de |
dc.subject.thesoz | computer game | en |
dc.subject.thesoz | neue Medien | de |
dc.subject.thesoz | new media | en |
dc.subject.thesoz | Bildungsangebot | de |
dc.subject.thesoz | educational offerings | en |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0168-ssoar-64534-2 | |
dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 | de |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0 | en |
ssoar.contributor.institution | W. Bertelsmann Verlag | de |
internal.status | formal und inhaltlich fertig erschlossen | de |
internal.identifier.thesoz | 10039339 | |
internal.identifier.thesoz | 10083090 | |
internal.identifier.thesoz | 10042988 | |
internal.identifier.thesoz | 10058702 | |
internal.identifier.thesoz | 10039324 | |
internal.identifier.thesoz | 10035588 | |
dc.type.stock | article | de |
dc.type.document | Zeitschriftenartikel | de |
dc.type.document | journal article | en |
dc.source.pageinfo | 80-81 | de |
internal.identifier.classoz | 10611 | |
internal.identifier.classoz | 1080404 | |
internal.identifier.journal | 939 | |
internal.identifier.document | 32 | |
internal.identifier.ddc | 370 | |
internal.identifier.ddc | 070 | |
dc.source.issuetopic | Erwachsenenbildung im Zeitalter des Web 2.0 | de |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.3278/EBZ1102W080 | de |
dc.description.pubstatus | Veröffentlichungsversion | de |
dc.description.pubstatus | Published Version | en |
internal.identifier.licence | 24 | |
internal.identifier.pubstatus | 1 | |
internal.identifier.review | 1 | |