Ambivalenz der Generationen: Generationendialoge als Chance der Persönlichkeitsentfaltung

Lüscher, Kurt

[journal article]

dc.contributor.author	Lüscher, Kurt	de
dc.date.accessioned	2019-10-14T09:00:07Z
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dc.date.available	2019-10-14T09:00:07Z
dc.date.available	2019-10-14T09:00:07Z
dc.date.issued	2010	de
dc.identifier.issn	0341-7905	de
dc.identifier.uri	https://www.wbv.de/artikel/EBZ1001W009
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dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/64507
dc.description.abstract	Der Autor dieses Beitrags betrachtet den "Dialog der Generationen" aus soziologischer Sicht. Dieser alltägliche und selbstverständliche Prozess birgt eine Dimension der Ambivalenz, die vielseitige Anknüpfungspunkte für praktische Bildungsarbeit gibt.	de
dc.language	de	de
dc.relation.ispartof	Erwachsenenbildung
dc.subject.ddc	Soziologie, Anthropologie	de
dc.subject.ddc	Sociology & anthropology	en
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.title	Ambivalenz der Generationen: Generationendialoge als Chance der Persönlichkeitsentfaltung	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.source.journal	Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis
dc.source.volume	56	de
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Bielefeld	de
dc.source.issue	1	de
dc.subject.classoz	Allgemeine Soziologie, Makrosoziologie, spezielle Theorien und Schulen, Entwicklung und Geschichte der Soziologie	de
dc.subject.classoz	General Sociology, Basic Research, General Concepts and History of Sociology, Sociological Theories	en
dc.subject.classoz	Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft	de
dc.subject.classoz	Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics	en
dc.subject.thesoz	Bildungsarbeit	de
dc.subject.thesoz	educational activities	en
dc.subject.thesoz	Dialog	de
dc.subject.thesoz	dialogue	en
dc.subject.thesoz	Generation	de
dc.subject.thesoz	generation	en
dc.subject.thesoz	Soziologie	de
dc.subject.thesoz	sociology	en
dc.subject.thesoz	Persönlichkeitsentwicklung	de
dc.subject.thesoz	personality development	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-64507-3
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0	en
ssoar.contributor.institution	W. Bertelsmann Verlag	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10039359
internal.identifier.thesoz	10040996
internal.identifier.thesoz	10044996
internal.identifier.thesoz	10034868
internal.identifier.thesoz	10042257
dc.type.stock	article	de
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
dc.type.document	journal article	en
dc.source.pageinfo	9-13	de
internal.identifier.classoz	10201
internal.identifier.classoz	10601
internal.identifier.journal	939
internal.identifier.document	32
internal.identifier.ddc	301
internal.identifier.ddc	370
dc.source.issuetopic	Intergenerationelle Bildung	de
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.3278/EBZ1001W009	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	24
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	1

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Name:: ssoar-erwachsenenbildung-2010- ...
Size:: 366.5Kb
Format:: PDF

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Allgemeine Soziologie, Makrosoziologie, spezielle Theorien und "Schulen", Entwicklung und Geschichte der Soziologie
General Sociology, Basic Research, General Concepts and History of Sociology, Sociological Theories
Allgemeines, spezielle Theorien und "Schulen", Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics

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