The Berliner-Studienberechtigten-Panel (Best Up): Methodological and data report

Ehlert, Martin; Peter, Frauke; Finger, Claudia; Rusconi, Alessandra; Solga, Heike; Spieß, C. Katharina; Zambre, Vaishali

[Forschungsbericht]

dc.contributor.author	Ehlert, Martin	de
dc.contributor.author	Peter, Frauke	de
dc.contributor.author	Finger, Claudia	de
dc.contributor.author	Rusconi, Alessandra	de
dc.contributor.author	Solga, Heike	de
dc.contributor.author	Spieß, C. Katharina	de
dc.contributor.author	Zambre, Vaishali	de
dc.date.accessioned	2019-10-10T11:55:45Z
dc.date.available	2019-10-10T11:55:45Z
dc.date.issued	2017	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/64452
dc.language	en	de
dc.subject.ddc	Sociology & anthropology	en
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.ddc	Soziologie, Anthropologie	de
dc.title	The Berliner-Studienberechtigten-Panel (Best Up): Methodological and data report	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.source.volume	90	de
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Berlin	de
dc.source.series	DIW Data Documentation
dc.subject.classoz	Bildungs- und Erziehungssoziologie	de
dc.subject.classoz	University Education	en
dc.subject.classoz	Bildungswesen tertiärer Bereich	de
dc.subject.classoz	Sociology of Education	en
dc.subject.thesoz	Bundesrepublik Deutschland	de
dc.subject.thesoz	social background	en
dc.subject.thesoz	soziale Herkunft	de
dc.subject.thesoz	Bildungsmotivation	de
dc.subject.thesoz	Bildungsbeteiligung	de
dc.subject.thesoz	Hochschulbildung	de
dc.subject.thesoz	Universität	de
dc.subject.thesoz	educational motivation	en
dc.subject.thesoz	university	en
dc.subject.thesoz	Hochschulzugang	de
dc.subject.thesoz	university admission	en
dc.subject.thesoz	Federal Republic of Germany	en
dc.subject.thesoz	level of education	en
dc.subject.thesoz	Bildungsniveau	de
dc.subject.thesoz	university level of education	en
dc.subject.thesoz	participation in education	en
dc.rights.licence	Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung	de
dc.rights.licence	Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications	en
ssoar.contributor.institution	WZB	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10037571
internal.identifier.thesoz	10039381
internal.identifier.thesoz	10038843
internal.identifier.thesoz	10046548
internal.identifier.thesoz	10046729
internal.identifier.thesoz	10046740
internal.identifier.thesoz	10039352
internal.identifier.thesoz	10039336
dc.type.stock	monograph	de
dc.type.document	research report	en
dc.type.document	Forschungsbericht	de
dc.source.pageinfo	30, 61	de
internal.identifier.classoz	10208
internal.identifier.classoz	10610
internal.identifier.document	12
dc.contributor.corporateeditor	Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW Berlin)
internal.identifier.corporateeditor	82
internal.identifier.ddc	370
internal.identifier.ddc	301
dc.description.pubstatus	Published Version	en
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
internal.identifier.licence	3
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
internal.identifier.series	1504
internal.dda.reference	https://www.econstor.eu/oai/request@@oai:econstor.eu:10419/167676
dc.identifier.handle	https://hdl.handle.net/10419/167676
ssoar.urn.registration	false	de

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Name:: ssoar-2017-ehlert_et_al-The_Be ...
Größe:: 1.827 MB
Format:: PDF

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Bildungs- und Erziehungssoziologie
Sociology of Education
Bildungswesen tertiärer Bereich
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