Sprachbezogene Unterrichtsentwicklung - Sprachliche Bildung im Elementarbereich: Konzepte und Berichte aus der Praxis

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@book{ 2019,
 title = {Sprachbezogene Unterrichtsentwicklung - Sprachliche Bildung im Elementarbereich: Konzepte und Berichte aus der Praxis},
 year = {2019},
 pages = {36},
 address = {Bielefeld},
 publisher = {wbv Media GmbH & Co. KG},
 doi = {https://doi.org/10.3278/6004688w},
 urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-64378-2},
 abstract = {Die Handreichung stellt Konzepte und ihre theoretischen Grundlagen zur Entwicklung von Sprachförderangeboten in Kitas und Schulen bereit. Am Beispiel von Videocoachings und Musteraufgaben werden konkrete Maßnahmen zur gemeinsamen Planung im Kollegium sowie zur Durchführung im Unterricht vorgestellt. Die Maßnahmen wurden erfolgreich erprobt und bieten wirksame Möglichkeiten, Fachunterricht und Bildungsangebote an Kitas sprachfördernd weiterzuentwickeln. Die Beiträge dieser Publikation sind unter verschiedenen Creative-Commons-Lizenzen veröffentlicht.},
 keywords = {Kindertagesstätte; early childhood education and care; language promotion; Kindergarten; primary school; Grundschule; elementary education sector; Lehrerbildung; primary education; Elementarbereich; day nursery; Sprachförderung; Didaktik; kindergarten; teacher training; Primarbereich; didactics; Lesen; reading; frühkindliche Erziehung}}