dc.contributor.author | Klein, Ansgar | de |
dc.contributor.author | Schwalb, Lilian | de |
dc.date.accessioned | 2019-09-30T06:04:12Z | |
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dc.date.issued | 2014 | de |
dc.identifier.issn | 0341-7905 | de |
dc.identifier.uri | https://www.wbv.de/artikel/EBZ1404W021 | |
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dc.identifier.uri | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/64328 | |
dc.description.abstract | Der Beitrag diskutiert, ausgehend von einem ganzheitlichen Bildungsansatz, die Bedeutung des informellen und non-formalen Lernortes Engagement, in dem nicht zuletzt auch Lernprozesse mit Blick auf gesellschaftliche und politische Erfahrungen stattfinden. Bildungspolitisch gilt es, diesen Lernort als Teil der "kommunalen Bildungslandschaft" systematisch einzubeziehen und zudem sicherzustellen, dass er nicht durch zeitpolitische Fehlentscheidungen der Bildungspolitik ausgetrocknet wird. | de |
dc.language | de | de |
dc.relation.ispartof | Erwachsenenbildung | |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.subject.ddc | Politikwissenschaft | de |
dc.subject.ddc | Political science | en |
dc.subject.other | Bildungslandschaft; Lernfeld | de |
dc.title | Bürgerschaftliches Engagement als Lernfeld und Bildungsort: eine vielfältige kommunale Bildungslandschaft ermöglicht politische Teilhabe | de |
dc.description.review | begutachtet (peer reviewed) | de |
dc.description.review | peer reviewed | en |
dc.source.journal | Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis | |
dc.source.volume | 60 | de |
dc.publisher.country | DEU | |
dc.publisher.city | Bielefeld | de |
dc.source.issue | 4 | de |
dc.subject.classoz | Makroebene des Bildungswesens | de |
dc.subject.classoz | Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy | en |
dc.subject.classoz | politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur | de |
dc.subject.classoz | Political Process, Elections, Political Sociology, Political Culture | en |
dc.subject.thesoz | Bildungswesen | de |
dc.subject.thesoz | education system | en |
dc.subject.thesoz | Bildung | de |
dc.subject.thesoz | education | en |
dc.subject.thesoz | Ehrenamt | de |
dc.subject.thesoz | honorary office | en |
dc.subject.thesoz | Lernen | de |
dc.subject.thesoz | learning | en |
dc.subject.thesoz | bürgerschaftliches Engagement | de |
dc.subject.thesoz | citizens' involvement | en |
dc.subject.thesoz | politische Bildung | de |
dc.subject.thesoz | political education | en |
dc.subject.thesoz | Gemeinde | de |
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dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 | de |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0 | en |
ssoar.contributor.institution | W. Bertelsmann Verlag | de |
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dc.identifier.doi | https://doi.org/10.3278/EBZ1404W021 | de |
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