dc.contributor.author | Franz, Jutta | de |
dc.contributor.author | Scheunpflug, Annette | de |
dc.date.accessioned | 2019-09-26T07:02:28Z | |
dc.date.accessioned | 2019-09-26T07:02:28Z | |
dc.date.available | 2019-09-26T07:02:28Z | |
dc.date.available | 2019-09-26T07:02:28Z | |
dc.date.issued | 2010 | de |
dc.identifier.issn | 0341-7905 | de |
dc.identifier.uri | https://www.wbv.de/artikel/EBZ1001W004 | |
dc.identifier.uri | https://www.wbv.de/artikel/EBZ1001W004 | |
dc.identifier.uri | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/64306 | |
dc.description.abstract | Der Beitrag von Julia Franz und Annette Scheunpflug fasst die Ergebnisse eines Forschungsprojekts zum intergenerationellen Lernen in sieben Thesen zusammen, die als Leitlinien für einen Umgang mit diesem Thema in der Erwachsenenbildung dienen. | de |
dc.language | de | de |
dc.relation.ispartof | Erwachsenenbildung | |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.subject.other | intergenerationelles Lernen | de |
dc.title | Bildungsprozesse zwischen Alt und Jung: sieben Thesen zum intergenerationellen Lernen | de |
dc.description.review | begutachtet (peer reviewed) | de |
dc.description.review | peer reviewed | en |
dc.source.journal | Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis | |
dc.source.volume | 56 | de |
dc.publisher.country | DEU | |
dc.publisher.city | Bielefeld | de |
dc.source.issue | 1 | de |
dc.subject.classoz | Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung | de |
dc.subject.classoz | Vocational Training, Adult Education | en |
dc.subject.classoz | Forschung, Forschungsorganisation | de |
dc.subject.classoz | Research, Research Organization | en |
dc.subject.thesoz | Erwachsenenbildung | de |
dc.subject.thesoz | adult education | en |
dc.subject.thesoz | Forschungsprojekt | de |
dc.subject.thesoz | research project | en |
dc.subject.thesoz | Lernen | de |
dc.subject.thesoz | learning | en |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0168-ssoar-64306-8 | |
dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 | de |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0 | en |
ssoar.contributor.institution | W. Bertelsmann Verlag | de |
internal.status | formal und inhaltlich fertig erschlossen | de |
internal.identifier.thesoz | 10039339 | |
internal.identifier.thesoz | 10043968 | |
internal.identifier.thesoz | 10042988 | |
dc.type.stock | article | de |
dc.type.document | Zeitschriftenartikel | de |
dc.type.document | journal article | en |
dc.source.pageinfo | 4-8 | de |
internal.identifier.classoz | 10611 | |
internal.identifier.classoz | 10604 | |
internal.identifier.journal | 939 | |
internal.identifier.document | 32 | |
internal.identifier.ddc | 370 | |
dc.source.issuetopic | intergenerationelle Bildung | de |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.3278/EBZ1001W004 | de |
dc.description.pubstatus | Veröffentlichungsversion | de |
dc.description.pubstatus | Published Version | en |
internal.identifier.licence | 24 | |
internal.identifier.pubstatus | 1 | |
internal.identifier.review | 1 | |