SSOAR Logo
    • Deutsch
    • English
  • English 
    • Deutsch
    • English
  • Login
SSOAR ▼
  • Home
  • About SSOAR
  • Guidelines
  • Publishing in SSOAR
  • Cooperating with SSOAR
    • Cooperation models
    • Delivery routes and formats
    • Projects
  • Cooperation partners
    • Information about cooperation partners
  • Information
    • Possibilities of taking the Green Road
    • Grant of Licences
    • Download additional information
  • Operational concept
Browse and search Add new document OAI-PMH interface
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Download PDF
Download full text

(299.8Kb)

Citation Suggestion

Please use the following Persistent Identifier (PID) to cite this document:
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-64275-3

Exports for your reference manager

Bibtex export
Endnote export

Display Statistics
Share
  • Share via E-Mail E-Mail
  • Share via Facebook Facebook
  • Share via Bluesky Bluesky
  • Share via Reddit reddit
  • Share via Linkedin LinkedIn
  • Share via XING XING

Kann man "professionell" authentisch sein? Eine Einladung zur Diskussion

[journal article]

Knoob, Dirk

Abstract

"Ganz ich. Die erfolgreiche Suche nach der inneren Mitte". So lautete der Titel des deutschen Nachrichtenmagazins "Focus" vom 30. Juni 2008. In einem Beitrag kommt dann die Schlagersängerin Andrea Berg zu Wort: "Ich bin authentisch, ich spiele den Leuten nichts vor." Kein Zweifel: Authentizität ist ... view more

"Ganz ich. Die erfolgreiche Suche nach der inneren Mitte". So lautete der Titel des deutschen Nachrichtenmagazins "Focus" vom 30. Juni 2008. In einem Beitrag kommt dann die Schlagersängerin Andrea Berg zu Wort: "Ich bin authentisch, ich spiele den Leuten nichts vor." Kein Zweifel: Authentizität ist für nahezu alle von uns ein wichtiges Thema. Doch was meint "Authentizität" genau? Und ist es möglich, in einem "professionellen" Sinne authentisch zu sein, d.h. eine anspruchsvolle Interaktionsorientierung quasi abrufbereit zur Verfügung zu stellen? Diesen Fragen geht der vorliegende Beitrag im Zusammenhang mit der Erwachsenen- und Weiterbildung nach.... view less

Keywords
adult education; authenticity; orientation; further education; interaction

Classification
Social Psychology
Vocational Training, Adult Education

Document language
German

Publication Year
2009

Page/Pages
p. 93-97

Journal
Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 55 (2009) 2

Issue topic
Weiterbildungspolitik

DOI
https://doi.org/10.3278/EBZ0902W093

ISSN
0341-7905

Status
Published Version; peer reviewed

Licence
Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0


GESIS LogoDFG LogoOpen Access Logo
Home  |  Legal notices  |  Operational concept  |  Privacy policy
© 2007 - 2025 Social Science Open Access Repository (SSOAR).
Based on DSpace, Copyright (c) 2002-2022, DuraSpace. All rights reserved.
 

 


GESIS LogoDFG LogoOpen Access Logo
Home  |  Legal notices  |  Operational concept  |  Privacy policy
© 2007 - 2025 Social Science Open Access Repository (SSOAR).
Based on DSpace, Copyright (c) 2002-2022, DuraSpace. All rights reserved.