Eine neue Sicht auf Geringqualifizierte: erste Ergebnisse aus dem Projekt mekoFUN

Kaiser, Armin; Kaiser, Ruth

[journal article]

dc.contributor.author	Kaiser, Armin	de
dc.contributor.author	Kaiser, Ruth	de
dc.date.accessioned	2019-09-23T06:36:10Z
dc.date.accessioned	2019-09-23T06:36:10Z
dc.date.available	2019-09-23T06:36:10Z
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dc.date.issued	2013	de
dc.identifier.issn	0341-7905	de
dc.identifier.uri	https://www.wbv.de/artikel/EBZ1304W188
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dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/64244
dc.description.abstract	mekoFun ist ein Projekt der KEB Deutschland, das sich mit kognitiven Lernmustern und Möglichkeiten von metakognitiven Verfahren bei Geringqualifizierten beschäftigt. Erste Ergebnisse deuten darauf hin, dass diese Gruppe zwar durchaus über kognitive Potenziale verfügt, sie aber nicht adäquat einsetzt.	de
dc.language	de	de
dc.relation.ispartof	Erwachsenenbildung
dc.subject.ddc	Sociology & anthropology	en
dc.subject.ddc	Psychology	en
dc.subject.ddc	Psychologie	de
dc.subject.ddc	Soziologie, Anthropologie	de
dc.title	Eine neue Sicht auf Geringqualifizierte: erste Ergebnisse aus dem Projekt mekoFUN	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.source.journal	Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis
dc.source.volume	59	de
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Bielefeld	de
dc.source.issue	4	de
dc.subject.classoz	Bildungs- und Erziehungssoziologie	de
dc.subject.classoz	Allgemeine Psychologie	de
dc.subject.classoz	Sociology of Education	en
dc.subject.classoz	General Psychology	en
dc.subject.thesoz	Bildung	de
dc.subject.thesoz	cognition	en
dc.subject.thesoz	competence	en
dc.subject.thesoz	Grundbildung	de
dc.subject.thesoz	Qualifikation	de
dc.subject.thesoz	education	en
dc.subject.thesoz	basic education	en
dc.subject.thesoz	niedrig Qualifizierter	de
dc.subject.thesoz	qualification	en
dc.subject.thesoz	Kompetenz	de
dc.subject.thesoz	Kognition	de
dc.subject.thesoz	low qualified worker	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-64244-3
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0	en
ssoar.contributor.institution	W. Bertelsmann Verlag	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10035091
internal.identifier.thesoz	10038318
internal.identifier.thesoz	10035460
internal.identifier.thesoz	10040718
internal.identifier.thesoz	10083182
internal.identifier.thesoz	10055797
dc.type.stock	article	de
dc.type.document	journal article	en
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
dc.source.pageinfo	188-191	de
internal.identifier.classoz	10208
internal.identifier.classoz	10703
internal.identifier.journal	939
internal.identifier.document	32
internal.identifier.ddc	150
internal.identifier.ddc	301
dc.source.issuetopic	Friedensbildung	de
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.3278/EBZ1304W188	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
internal.identifier.licence	24
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	1
dc.source.edition	1

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Name:: ssoar-erwachsenenbildung-2013- ...
Size:: 312.6Kb
Format:: PDF

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Bildungs- und Erziehungssoziologie
Sociology of Education
Allgemeine Psychologie
General Psychology

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