Grundbildung: ein Zugang zur politischen Teilhabe? Partizipation und Schriftsprache

Korfkamp, Jens

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@article{ Korfkamp2012,
 title = {Grundbildung: ein Zugang zur politischen Teilhabe? Partizipation und Schriftsprache},
 author = {Korfkamp, Jens},
 journal = {Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis},
 number = {2},
 pages = {61-62},
 volume = {58},
 address = {Bielefeld},
 year = {2012},
 issn = {0341-7905},
 doi = {https://doi.org/10.3278/EBZ1202W061},
 urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-64243-8},
 abstract = {Fast zehn Jahre ist es her, dass die Vereinten Nationen über die UNESCO das Jahrzehnt von 2003 bis 2012 zur Dekade der Alphabetisierung und Grundbildung deklarierten. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung hat in diesem Rahmen von 2007 bis 2012 Projekte gefördert, die erstmalig grundlegende Forschungsergebnisse zur deutschen Situation vorlegen.},
 keywords = {Bildung; Alphabetisierung; Grundbildung; Schriftsprache; political education; participation; education; basic education; politische Bildung; written language; literacy; Partizipation}}