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[journal article]

dc.contributor.authorEder-Gregor, Beatrixde
dc.date.accessioned2019-09-19T08:54:39Z
dc.date.available2019-09-19T08:54:39Z
dc.date.issued2011de
dc.identifier.issn0341-7905de
dc.identifier.urihttps://www.wbv.de/artikel/EBZ1104W167
dc.identifier.urihttps://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/64187
dc.description.abstractNach grundlegenden Gedanken zum Begriff Barrierefreiheit und dessen Bedeutung für die Zielgruppe der Menschen mit Behinderung werden konkrete Beispiele zu Maßnahmen, die Barrierefreiheit gewährleisten, gegeben. Die Lage in Österreich sowie Projekte und Publikationen werden dargestellt.de
dc.languagedede
dc.relation.ispartofErwachsenenbildung
dc.subject.ddcSocial problems and servicesen
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.subject.ddcSoziale Probleme und Sozialdienstede
dc.subject.otherBarrierefreiheitde
dc.titleBarrierefreie Erwachsenenbildung in Österreich: Möglichkeiten und Notwendigkeiten für Menschen mit Behinderungde
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.source.journalErwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis
dc.source.volume57de
dc.publisher.countryDEU
dc.publisher.cityBielefeldde
dc.source.issue4de
dc.subject.classozVocational Training, Adult Educationen
dc.subject.classozsoziale Problemede
dc.subject.classozBildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildungde
dc.subject.classozSocial Problemsen
dc.subject.thesozeducational settingen
dc.subject.thesozadult educationen
dc.subject.thesozstudy programen
dc.subject.thesozAustriaen
dc.subject.thesozpublic relations worken
dc.subject.thesozBehinderungde
dc.subject.thesozLernortde
dc.subject.thesozBehinderterde
dc.subject.thesozErwachsenenbildungde
dc.subject.thesozÖffentlichkeitsarbeitde
dc.subject.thesozÖsterreichde
dc.subject.thesozLernprogrammde
dc.subject.thesozlayouten
dc.subject.thesozdisabilityen
dc.subject.thesozhandicappeden
dc.subject.thesozGestaltungde
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-64187-3
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0en
ssoar.contributor.institutionW. Bertelsmann Verlagde
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10036238
internal.identifier.thesoz10051088
internal.identifier.thesoz10038029
internal.identifier.thesoz10040166
internal.identifier.thesoz10039339
internal.identifier.thesoz10053596
internal.identifier.thesoz10051091
internal.identifier.thesoz10038005
dc.type.stockarticlede
dc.type.documentjournal articleen
dc.type.documentZeitschriftenartikelde
dc.source.pageinfo167-171de
internal.identifier.classoz10611
internal.identifier.classoz20500
internal.identifier.journal939
internal.identifier.document32
internal.identifier.ddc370
internal.identifier.ddc360
dc.source.issuetopicinklusive Bildungde
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.3278/EBZ1104W167de
dc.description.pubstatusPublished Versionen
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
internal.identifier.licence24
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review1
internal.dda.referencehttp://dspace.wbv.de:8888/oai/request@@oai:dspace.wbv.de:103278/1787


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