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Gender as a barrier to advancement? Why women get lost on their career paths in university medicine
[journal article]

dc.contributor.authorHendrix, Ullade
dc.contributor.authorMauer, Heikede
dc.contributor.authorNiegel, Jenniferde
dc.date.accessioned2019-03-28T07:59:38Z
dc.date.available2021-03-22T00:00:04Z
dc.date.issued2019de
dc.identifier.issn2196-4467de
dc.identifier.urihttps://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/61912
dc.description.abstractDieser Beitrag untersucht, warum Frauen nur selten Professorinnen in der Hochschulmedizin werden, obwohl Medizinstudentinnen mittlerweile deutlich in der Mehrheit sind. Anhand einer Online-Befragung von Assistenzärzt_innen sowie von Interviews mit Akteur_innen in Schlüsselpositionen der Universitätskliniken und medizinischen Fakultäten in NRW werden zwei zentrale Erklärungsansätze aus dem Feld herausgearbeitet: die Annahme, dass die mangelnde Vereinbarkeit von Hochschulmedizin und Familie für den geringen Frauenanteil auf den Professuren verantwortlich ist (1), sowie die Vermutung, dass Frauen wissenschaftliche Karriereambitionen durch falsche Strategien nicht realisieren können (2). Beide Erklärungsansätze operieren jedoch mit essentialistischen Geschlechterbildern, die für die Aufrechterhaltung ungleicher Geschlechterverhältnisse in der Hochschulmedizin zentral sind.de
dc.description.abstractThe article examines why women rarely become professors in university medicine even though the majority of medical students are female. Based on an online survey of assistant physicians as well as interviews with key actors in university hospitals and medical faculties in North Rhine-Westphalia in Germany, we present two central explanations from the field of medicine: the assumption that the lack of effective opportunities to reconcile work and family life is responsible for women being underrepresented at professorship level (1) and the assumption that women do not have successful career strategies (2). However, both explanations draw on essentialist gender images which are crucial to the persistence of the gender gap in university medicine.de
dc.languagedede
dc.subject.ddcWirtschaftde
dc.subject.ddcSozialwissenschaften, Soziologiede
dc.subject.ddcSocial sciences, sociology, anthropologyen
dc.subject.ddcEconomicsen
dc.subject.otherProfessurde
dc.titleKarrierehindernis Geschlecht? Zum Verbleib von Frauen in der Hochschulmedizinde
dc.title.alternativeGender as a barrier to advancement? Why women get lost on their career paths in university medicineen
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.source.journalGENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft
dc.source.volume11de
dc.publisher.countryDEU
dc.source.issue1de
dc.subject.classozBerufsforschung, Berufssoziologiede
dc.subject.classozFrauen- und Geschlechterforschungde
dc.subject.classozOccupational Research, Occupational Sociologyen
dc.subject.classozWomen's Studies, Feminist Studies, Gender Studiesen
dc.subject.thesozsex ratioen
dc.subject.thesozKarrierede
dc.subject.thesozgender relationsen
dc.subject.thesozwomanen
dc.subject.thesozGeschlechterverhältnisde
dc.subject.thesozMedizinde
dc.subject.thesozFraude
dc.subject.thesozcareeren
dc.subject.thesozUngleichheitde
dc.subject.thesozGeschlechterverteilungde
dc.subject.thesozinequalityen
dc.subject.thesozmedicineen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-61912-6
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0en
ssoar.contributor.institutionVerlag Barbara Budrichde
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10064589
internal.identifier.thesoz10039134
internal.identifier.thesoz10038633
internal.identifier.thesoz10038531
internal.identifier.thesoz10035115
internal.identifier.thesoz10041153
dc.type.stockarticlede
dc.type.documentjournal articleen
dc.type.documentZeitschriftenartikelde
dc.source.pageinfo47-62de
internal.identifier.classoz20200
internal.identifier.classoz20102
internal.identifier.journal600
internal.identifier.document32
internal.identifier.ddc300
internal.identifier.ddc330
dc.source.issuetopicHochschule und Geschlechtde
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.3224/gender.v11i1.04de
dc.description.pubstatusPublished Versionen
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
internal.identifier.licence24
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review1
internal.embargo.terms2021-03-22
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