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La creatividad en la danza

[Zeitschriftenartikel]

Durán, Lin

Abstract

El eje básico de la educación artística es el desarrollo de la creatividad a través de actividades lúdicas y de la integración de diversas funciones, integración que se encuentra en todo quehacer estético y artístico. Así, la danza como educación es insustituible. Es la única actividad en la que el ... mehr

El eje básico de la educación artística es el desarrollo de la creatividad a través de actividades lúdicas y de la integración de diversas funciones, integración que se encuentra en todo quehacer estético y artístico. Así, la danza como educación es insustituible. Es la única actividad en la que el movimiento corporal se efectúa, no en razón de la destreza física, sino como medio de expresión y comunicación. Al danzar se experimenta un sentimiento de realización, de vivencia total, que no se encuentra en ninguna otra actividad, ya que la danza pone en acción la unidad del ser.... weniger

Klassifikation
Kultursoziologie, Kunstsoziologie, Literatursoziologie
Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Kommunikationswissenschaften

Sprache Dokument
Spanisch

Publikationsjahr
1991

Seitenangabe
S. 65-69

Zeitschriftentitel
Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, 36 (1991) 144

DOI
https://doi.org/10.22201/fcpys.2448492xe.1991.144.51895

ISSN
2448-492X

Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 4.0


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