Studieren ohne Abitur: Herausforderungen und die Bedeutung sozialer Beziehungen bei Studierenden des 3. Bildungsweges; eine Analyse am Beispiel der Studierenden des Fachbereichs Sozialökonomie mit gewerkschaftlichem Hintergrund

Zerwonka, Kendy

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@book{ Zerwonka2018,
 title = {Studieren ohne Abitur: Herausforderungen und die Bedeutung sozialer Beziehungen bei Studierenden des 3. Bildungsweges; eine Analyse am Beispiel der Studierenden des Fachbereichs Sozialökonomie mit gewerkschaftlichem Hintergrund},
 author = {Zerwonka, Kendy},
 year = {2018},
 series = {ExMA-Papers},
 pages = {139},
 volume = {38},
 address = {Hamburg},
 publisher = {Universität Hamburg, Fak. Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, FB Sozialökonomie, Zentrum für Ökonomische und Soziologische Studien (ZÖSS)},
 issn = {1868-5005},
 urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-60438-9},
 keywords = {Bildungsverlauf; course of education; Studium; studies (academic); Abitur; secondary school graduation certificate; soziale Beziehungen; social relations; Sozialökonomie; social economics; Studiengang; program of study; Benachteiligung; deprivation; Motivation; motivation; Sozialkapital; social capital; Bourdieu, P.; Bourdieu, P.; soziales Milieu; social milieu; Habitus; habits; Gewerkschaft; trade union}}