Studieren ohne Abitur: Herausforderungen und die Bedeutung sozialer Beziehungen bei Studierenden des 3. Bildungsweges; eine Analyse am Beispiel der Studierenden des Fachbereichs Sozialökonomie mit gewerkschaftlichem Hintergrund

Zerwonka, Kendy

[working paper]

dc.contributor.author	Zerwonka, Kendy	de
dc.date.accessioned	2018-12-03T07:15:29Z
dc.date.available	2018-12-03T07:15:29Z
dc.date.issued	2018	de
dc.identifier.issn	1868-5005	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/60438
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.ddc	Soziologie, Anthropologie	de
dc.subject.ddc	Sociology & anthropology	en
dc.subject.other	dritter Bildungsweg	de
dc.title	Studieren ohne Abitur: Herausforderungen und die Bedeutung sozialer Beziehungen bei Studierenden des 3. Bildungsweges; eine Analyse am Beispiel der Studierenden des Fachbereichs Sozialökonomie mit gewerkschaftlichem Hintergrund	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.source.volume	38	de
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Hamburg	de
dc.source.series	ExMA-Papers
dc.subject.classoz	Bildungswesen tertiärer Bereich	de
dc.subject.classoz	University Education	en
dc.subject.classoz	Allgemeine Soziologie, Makrosoziologie, spezielle Theorien und Schulen, Entwicklung und Geschichte der Soziologie	de
dc.subject.classoz	General Sociology, Basic Research, General Concepts and History of Sociology, Sociological Theories	en
dc.subject.thesoz	Bildungsverlauf	de
dc.subject.thesoz	course of education	en
dc.subject.thesoz	Studium	de
dc.subject.thesoz	studies (academic)	en
dc.subject.thesoz	Abitur	de
dc.subject.thesoz	secondary school graduation certificate	en
dc.subject.thesoz	soziale Beziehungen	de
dc.subject.thesoz	social relations	en
dc.subject.thesoz	Sozialökonomie	de
dc.subject.thesoz	social economics	en
dc.subject.thesoz	Studiengang	de
dc.subject.thesoz	program of study	en
dc.subject.thesoz	Benachteiligung	de
dc.subject.thesoz	deprivation	en
dc.subject.thesoz	Motivation	de
dc.subject.thesoz	motivation	en
dc.subject.thesoz	Sozialkapital	de
dc.subject.thesoz	social capital	en
dc.subject.thesoz	Bourdieu, P.	de
dc.subject.thesoz	Bourdieu, P.	en
dc.subject.thesoz	soziales Milieu	de
dc.subject.thesoz	social milieu	en
dc.subject.thesoz	Habitus	de
dc.subject.thesoz	habits	en
dc.subject.thesoz	Gewerkschaft	de
dc.subject.thesoz	trade union	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-60438-9
dc.rights.licence	Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung	de
dc.rights.licence	Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications	en
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
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dc.type.stock	monograph	de
dc.type.document	Arbeitspapier	de
dc.type.document	working paper	en
dc.source.pageinfo	139	de
internal.identifier.classoz	10610
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internal.identifier.document	3
dc.contributor.corporateeditor	Universität Hamburg, Fak. Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, FB Sozialökonomie, Zentrum für Ökonomische und Soziologische Studien (ZÖSS)
internal.identifier.corporateeditor	337
internal.identifier.ddc	370
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dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	3
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internal.identifier.review	2
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Name:: ssoar-2018-zerwonka-Studieren_ ...
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Allgemeine Soziologie, Makrosoziologie, spezielle Theorien und "Schulen", Entwicklung und Geschichte der Soziologie
General Sociology, Basic Research, General Concepts and History of Sociology, Sociological Theories
Bildungswesen tertiärer Bereich
University Education

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