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The self-conception of sociology as a science - comments on its weakness and reflections on its strength
[collection article]

dc.contributor.authorLiebermann, Saschade
dc.contributor.authorLoer, Thomasde
dc.contributor.editorRehberg, Karl-Siegbertde
dc.date.accessioned2009-06-15T09:16:00Zde
dc.date.accessioned2012-08-29T22:14:09Z
dc.date.available2012-08-29T22:14:09Z
dc.date.issued2006de
dc.identifier.isbn978-3-593-37887-9de
dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/5844
dc.description.abstractDie Deutsche Gesellschaft für Soziologie, ehedem eine Vereinigung von Wissenschaftlern für Wissenschaftler, hat mit der Erweiterung der Mitgliedschaft für Nicht-Wissenschaftler ein Zeichen gesetzt, das eine erhebliche Verunsicherung der Disziplin signalisiert. Diese Verunsicherung wir auch in den organisationalen Ausformungen der Soziologie an deutschen Hochschulen sichtbar, exemplarisch am Beispiel der "Lehrforschungsprojekte", die Forschung nicht akzeptablen Restriktionen unterwerfen. Das Modell, anhand dessen die Lernenden in die Forschung eingeführt werden, muss vielmehr die eigene Forschung der Lehrenden sein, deren Offenheit in der Lehre noch durchscheint. Mit dem Bachelor-Studiengang - der groteskerweise sowohl berufsvorbereitend als auch generalistisch sein soll - wird dagegen eine Verschulung des Soziologiestudiums betrieben. Diese Studiengänge degradieren die Soziologie zum Nebenfachangebot für andere Studiengänge. Die deutsche Soziologie läuft Gefahr, zwischen der Scylla der angemaßten Praxis und der Charybdis der aufgegebenen Wissenschaftlichkeit in die Bedeutungslosigkeit zu segeln. (ICE)de
dc.languagedede
dc.publisherCampus Verl.de
dc.subject.ddcSociology & anthropologyen
dc.subject.ddcSoziologie, Anthropologiede
dc.subject.otherBologna-Erklärung; Universitätsreformen; Profession; Forschung und Lehre
dc.titleZum Selbstverständnis der Soziologie als Wissenschaft - Anmerkungen zu ihrer Schwäche und Überlegungen zu ihrer Stärkungde
dc.title.alternativeThe self-conception of sociology as a science - comments on its weakness and reflections on its strengthen
dc.description.reviewbegutachtetde
dc.description.reviewrevieweden
dc.source.collectionSoziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede : Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München 2004de
dc.publisher.countryDEU
dc.publisher.cityFrankfurt am Mainde
dc.subject.classozLehre und Studium, Professionalisierung und Ethik, Organisationen und Verbände der Soziologiede
dc.subject.classozTraining, Teaching and Studying, Professional Organizations of Sociologyen
dc.subject.thesozBundesrepublik Deutschlandde
dc.subject.thesozresearchen
dc.subject.thesozsociologyen
dc.subject.thesozWissenschaftde
dc.subject.thesozStudiengangde
dc.subject.thesozHochschulede
dc.subject.thesozuniversityen
dc.subject.thesozFederal Republic of Germanyen
dc.subject.thesozLehrede
dc.subject.thesozVerschulungde
dc.subject.thesozSoziologiede
dc.subject.thesozGerman Sociological Associationen
dc.subject.thesozMasterde
dc.subject.thesozprogram of studyen
dc.subject.thesozbacheloren
dc.subject.thesozBachelorde
dc.subject.thesozmaster (academic degree)en
dc.subject.thesozoveremphasis on schoolingen
dc.subject.thesozstudies (academic)en
dc.subject.thesozWissenschaftlichkeitde
dc.subject.thesozscienceen
dc.subject.thesozStudiumde
dc.subject.thesozSelbstverständnisde
dc.subject.thesozDeutsche Gesellschaft für Soziologiede
dc.subject.thesozself-concepten
dc.subject.thesozForschungde
dc.subject.thesozscientific characteren
dc.subject.thesozapprenticeshipen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-58445de
dc.date.modified2009-07-06T12:22:00Zde
dc.rights.licenceDigital Peer Publishing Licence - Basismodulde
dc.rights.licenceBasic Digital Peer Publishing Licenceen
ssoar.greylitfde
ssoar.gesis.collectionSOLIS;ADISde
ssoar.contributor.institutionTU Dortmundde
internal.status3de
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internal.identifier.thesoz10059586
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internal.identifier.thesoz10053504
dc.type.stockincollectionde
dc.type.documentSammelwerksbeitragde
dc.type.documentKonferenzbeitragde
dc.type.documentcollection articleen
dc.type.documentconference paperen
dc.rights.copyrightfde
dc.source.pageinfo1211-1227
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internal.identifier.ddc301
dc.subject.methodsanwendungsorientiertde
dc.subject.methodsapplied researchen
dc.description.pubstatusPublished Versionen
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
internal.identifier.licence4
internal.identifier.methods1
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review2
internal.check.abstractlanguageharmonizerCERTAIN
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


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