Show simple item record

Media education challenge: interpretation of the cathedral as a crossmedia
[collection article]

dc.contributor.authorTsvetkova, Milena
dc.contributor.editorGuljaev, G. J.
dc.date.accessioned2017-11-07T10:24:59Z
dc.date.available2017-11-07T10:24:59Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.isbn978-5-9909144-5-2
dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/54570
dc.description.abstractEnglish: The object of this article is the communicational interpretation of the cathedral as architectural, religious and semiotic complex. On the basis of the definition for media in the characteristics of the cathedral are defined its two genealogical of each media components – content and form. The analysis of theoretical and empirical sources leads to determination of specter of four media functions - a) the cathedral as a media for the non-writing man; b) the cathedral as a proto-television, c) the cathedral as a prototype of the hypertext; d) the cathedral as a holographic library. The conclusion is that the cathedral from a communicational point of view is a crossmedia between spacious, plasticity and muse arts, between architecture, sculpture, music, drama, dance and literature. The cathedral “text” is a multimedia of expressive means for influence over all human senses.en
dc.description.abstractRussian: Объект статьи - коммуникационная интерпретация кафедрального собора как архитектурный, религиозный и семиотический комплекс. На основе определения сущности медии в характеристиках кафедрального собора обособляются два ее генеалогических для любой медии компонента - содержание и форма. Анализ теоретических и эмпирических источников ведет к установлению спектра четырех медийных функций - а) собор как медия для бесписьменого человека, б) собор как прото-телевидение, в) собор как прототип гипертекста, г) собор как голографическая библиотека. Соборный „текст“ - это мультимедия из экспрессивных средств воздействия на все человеческие органы чувств. Напрашивается вывод, что собор с коммуникационной точки зрения является кроссмедией между пространственными, пластическими и музыческими искусствами, между архитектурой, скульптурой, музыкой, драммой, танцем и литературой.ru
dc.languageru
dc.publisherНаука и просвещение
dc.subject.ddcNews media, journalism, publishingen
dc.subject.ddcPublizistische Medien, Journalismus,Verlagswesende
dc.subject.othervisual communication; semiotics; media studies; theory of reading; crossmedia; gothical cathedral; proto-television; proto-hypertext; Fulcanelli; Heinrich Khunrath; Victor Hugo
dc.titleВызов для медиаобразования: Интерпретация кафедрального собора как кроссмедия
dc.title.alternativeMedia education challenge: interpretation of the cathedral as a crossmedia
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.source.collectionСовременное образование: актуальные вопросы, достижения и инновации
dc.publisher.countryRUS
dc.publisher.cityПенза
dc.subject.classozAllgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Kommunikationswissenschaftende
dc.subject.classozBasic Research, General Concepts and History of the Science of Communicationen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-54570-7
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0en
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 4.0de
internal.statusnoch nicht fertig erschlossen
dc.type.stockincollection
dc.type.documentSammelwerksbeitragde
dc.type.documentcollection articleen
dc.source.pageinfo149-162
internal.identifier.classoz10801
internal.identifier.document25
internal.identifier.ddc070
dc.description.pubstatusPublished Versionen
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
internal.identifier.licence20
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review1
dc.subject.classhort10800
dc.subject.classhort10216
internal.pdf.version1.4
internal.pdf.validtrue
internal.pdf.wellformedtrue
internal.pdf.ocrnull Page_11
internal.check.abstractlanguageharmonizerCERTAIN
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record