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Konzepte der Politik - ein Kompetenzmodell

[Monographie]

Weißeno, Georg
Detjen, Joachim
Juchler, Ingo
Massing, Peter
Richter, Dagmar

Körperschaftlicher Herausgeber
Bundeszentrale für politische Bildung

Abstract

Das vorliegende Modell der Fachkompetenz deckt kein Kerncurriculum ab, sondern beschreibt den inhaltlichen Kern des Fachwissens für die schulische politische Bildung. Der Politikunterricht kann die dargestellten 30 Fachkonzepte und 200 weiteren konstituierenden Fachbegriffe nicht direkt vermitteln, ... mehr

Das vorliegende Modell der Fachkompetenz deckt kein Kerncurriculum ab, sondern beschreibt den inhaltlichen Kern des Fachwissens für die schulische politische Bildung. Der Politikunterricht kann die dargestellten 30 Fachkonzepte und 200 weiteren konstituierenden Fachbegriffe nicht direkt vermitteln, sondern muss bei der Behandlung der Themen auf ihre bewusste Verwendung achten. Der Erläuterung der Fachkonzepte schließt sich ein Unterrichtsbeispiel an, das die Planung der fachlichen Dimension konkretisiert. Das Buch formuliert zudem Standards für die einzelnen Schulstufen, die zu erreichen sind.... weniger

Thesaurusschlagwörter
politische Bildung; Kompetenz; Wissenserwerb; politischer Unterricht; Fachdidaktik; Unterricht; Planung; Fachwissen; Curriculum; Bildungspolitik; Bildungsstandards; Bundesrepublik Deutschland

Klassifikation
Unterricht, Didaktik
politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur

Sprache Dokument
Deutsch

Publikationsjahr
2010

Erscheinungsort
Bonn

Seitenangabe
231 S.

Schriftenreihe
Schriftenreihe / Bundeszentrale für politische Bildung, 1016

ISBN
978-3-8389-0016-2

Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet

Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0


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