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Fachgesellschaften als Community of Practice: Lernen miteinander und Unterstützung füreinander; 40 Jahre dghd

[collection article]

dc.contributor.authorPellert, Ada
dc.contributor.editorSpiekermann, Annette
dc.date.accessioned2017-08-24T10:48:23Z
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dc.date.available2017-08-24T10:48:23Z
dc.date.available2017-08-24T10:48:23Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.isbn978-3-7639-5193-2
dc.identifier.urihttps://www.wbv.de/artikel/6004342w013
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dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/53225
dc.description.abstractDie Hochschuldidaktik steht an der Schnittstelle von Lehre, Personalentwicklung und Forschung und insofern beeinflussen alle Veränderungen in diesen Bereichen auch das Feld der Hochschuldidaktik selbst. Die dghd bietet als Netzwerk für Hochschuldidaktikerinnen und Hochschuldidaktiker eine professionelle Heimat, ein Ort der Weiterentwicklung und Rückzugsmöglichkeit, in der es möglich ist, im geschützten Rahmen kontrovers über die verschiedenen Anforderungen der Hochschuldidaktik zu diskutieren.de
dc.languagede
dc.publisherW. Bertelsmann Verlag
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.titleFachgesellschaften als Community of Practice: Lernen miteinander und Unterstützung füreinander; 40 Jahre dghd
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.source.collectionLehrforschung wird Praxis: Hochschuldidaktische Forschungsergebnisse und ihre Integration in die Praxis
dc.source.volume124
dc.publisher.countryDEU
dc.publisher.cityBielefeld
dc.source.seriesBlickpunkt Hochschuldidaktik
dc.subject.classozForschung, Forschungsorganisationde
dc.subject.classozResearch, Research Organizationen
dc.subject.classozBildungswesen tertiärer Bereichde
dc.subject.classozUniversity Educationen
dc.subject.classozUnterricht, Didaktikde
dc.subject.classozCurriculum, Teaching, Didacticsen
dc.subject.thesozHochschulede
dc.subject.thesozuniversityen
dc.subject.thesozLernende
dc.subject.thesozlearningen
dc.subject.thesozHochschuldidaktikde
dc.subject.thesozuniversity didacticsen
dc.subject.thesozLehrpersonalde
dc.subject.thesozteaching staffen
dc.subject.thesozPersonalentwicklungde
dc.subject.thesozhuman resources developmenten
dc.subject.thesozForschungde
dc.subject.thesozresearchen
dc.subject.thesozEntwicklungde
dc.subject.thesozdevelopmenten
dc.subject.thesozNetzwerkde
dc.subject.thesoznetworken
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-53225-9
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 1.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 1.0en
ssoar.contributor.institutionW. Bertelsmann Verlag
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossen
internal.identifier.thesoz10034901
internal.identifier.thesoz10042988
internal.identifier.thesoz10041020
internal.identifier.thesoz10037035
internal.identifier.thesoz10042251
internal.identifier.thesoz10037018
internal.identifier.thesoz10036415
internal.identifier.thesoz10053141
dc.type.stockincollection
dc.type.documentSammelwerksbeitragde
dc.type.documentcollection articleen
dc.source.pageinfo13-24
internal.identifier.classoz10604
internal.identifier.classoz10610
internal.identifier.classoz10614
internal.identifier.document25
internal.identifier.ddc370
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.3278/6004342w013
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence17
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review1
internal.identifier.series753
internal.check.abstractlanguageharmonizerCERTAIN
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


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ssoar-2013-pellert-Fachgesells ...
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Format:
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