dc.contributor.author | Schiersmann, Christiane | |
dc.contributor.author | Strauß, Hans Christoph | |
dc.date.accessioned | 2017-08-07T08:04:23Z | |
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dc.date.available | 2017-08-07T08:04:23Z | |
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dc.date.issued | 2006 | |
dc.identifier.isbn | 978-3-7639-5227-4 | |
dc.identifier.uri | https://www.wbv.de/artikel/85---0004w | |
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dc.identifier.uri | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/52876 | |
dc.description.abstract | Der Band dokumentiert Forschungsergebnisse zu realen Weiterbildungserfahrungen, der Bedeutung unterschiedlich formalisierter Lernkontexte sowie Fragen der Selbststeuerung von Lernprozessen in der Einschätzung der deutschen Bevölkerung. Die Studie trägt entscheidend zur Fundierung der Weiterbildungsforschung bei und liefert empirische Grundlagen für die bildungspolitische Steuerung und die Organisation und Gestaltung von Bildungsangeboten für Erwachsene. | de |
dc.language | de | |
dc.publisher | W. Bertelsmann Verlag | |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.title | Profile lebenslangen Lernens: Weiterbildungserfahrungen und Lernbereitschaft der Erwerbsbevölkerung | |
dc.description.review | begutachtet (peer reviewed) | de |
dc.description.review | peer reviewed | en |
dc.publisher.country | DEU | |
dc.publisher.city | Bielefeld | |
dc.source.series | DIE spezial | |
dc.subject.classoz | Vocational Training, Adult Education | en |
dc.subject.classoz | Makroebene des Bildungswesens | de |
dc.subject.classoz | Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy | en |
dc.subject.classoz | Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung | de |
dc.subject.thesoz | Lernprozess | de |
dc.subject.thesoz | Motivation | de |
dc.subject.thesoz | adult education | en |
dc.subject.thesoz | self-regulation | en |
dc.subject.thesoz | educational policy | en |
dc.subject.thesoz | Erwachsenenbildung | de |
dc.subject.thesoz | disposition | en |
dc.subject.thesoz | Selbststeuerung | de |
dc.subject.thesoz | educational research | en |
dc.subject.thesoz | lebenslanges Lernen | de |
dc.subject.thesoz | lifelong learning | en |
dc.subject.thesoz | motivation | en |
dc.subject.thesoz | learning | en |
dc.subject.thesoz | learning process | en |
dc.subject.thesoz | Lernen | de |
dc.subject.thesoz | Weiterbildung | de |
dc.subject.thesoz | Bereitschaft | de |
dc.subject.thesoz | Bildungsangebot | de |
dc.subject.thesoz | Bildungspolitik | de |
dc.subject.thesoz | further education | en |
dc.subject.thesoz | labor force | en |
dc.subject.thesoz | Erwerbsbevölkerung | de |
dc.subject.thesoz | Bildungsforschung | de |
dc.subject.thesoz | educational offerings | en |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0168-ssoar-52876-2 | |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 1.0 | en |
dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 1.0 | de |
ssoar.contributor.institution | W. Bertelsmann Verlag | |
internal.status | formal und inhaltlich fertig erschlossen | |
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dc.type.stock | monograph | |
dc.type.document | Monographie | de |
dc.type.document | monograph | en |
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dc.contributor.corporateeditor | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung -DIE- e.V. Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen | |
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internal.identifier.ddc | 370 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.3278/85/0004w | |
dc.description.pubstatus | Published Version | en |
dc.description.pubstatus | Veröffentlichungsversion | de |
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