dc.contributor.author | Affolderbach, Friedemann | |
dc.date.accessioned | 2017-07-28T09:12:34Z | |
dc.date.available | 2017-09-30T10:21:51Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.issn | 0721-8834 | |
dc.identifier.uri | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/52778 | |
dc.language | de | |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.title | Zur Frage von Bildung und "geistiger Behinderung" - die Praxisreflexion eines medienpädagogischen Projektes mit theoriegestützten Impulsen | |
dc.description.review | begutachtet | de |
dc.description.review | reviewed | en |
dc.source.journal | Widersprüche : Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich | |
dc.source.volume | 34 | |
dc.publisher.country | DEU | |
dc.source.issue | 133 | |
dc.subject.classoz | Sonderpädagogik | de |
dc.subject.classoz | Special Education for the Handicapped | en |
dc.subject.thesoz | Bundesrepublik Deutschland | de |
dc.subject.thesoz | Inklusion | de |
dc.subject.thesoz | mental disability | en |
dc.subject.thesoz | Behinderter | de |
dc.subject.thesoz | Sonderpädagogik | de |
dc.subject.thesoz | geistige Behinderung | de |
dc.subject.thesoz | special education | en |
dc.subject.thesoz | Federal Republic of Germany | en |
dc.subject.thesoz | learning | en |
dc.subject.thesoz | Bildungseinrichtung | de |
dc.subject.thesoz | Medienpädagogik | de |
dc.subject.thesoz | Lernen | de |
dc.subject.thesoz | Bildungsangebot | de |
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