dc.contributor.author | Bastian, Hannelore | |
dc.contributor.author | Faulstich, Peter | |
dc.contributor.author | Nuissl von Rein, Ekkehard | |
dc.contributor.author | Schlüter, Anne | |
dc.contributor.author | Gruber, Elke | |
dc.contributor.author | Knoll, Joachim H. | |
dc.contributor.author | Bosche, Brigitte | |
dc.contributor.author | Siebert, Horst | |
dc.contributor.author | Nolda, Sigrid | |
dc.date.accessioned | 2017-07-14T13:13:30Z | |
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dc.date.available | 2017-07-14T13:13:30Z | |
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dc.date.issued | 2011 | |
dc.identifier.issn | 0177-4166 | |
dc.identifier.uri | https://www.wbv.de/artikel/REP1102W079 | |
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dc.identifier.uri | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/52463 | |
dc.description.abstract | Rezension zu: 1) Arnold, Rolf: Selbstbildung - oder: Wer kann ich werden und wenn ja wie? Baltmannsweiler: Schneider Verl. Hohengehren 2010. ISBN 978-3-8340-0801-5. 2) Hadjar, Andreas (Hrsg.): Geschlechtsspezifische Bildungsungleichheiten. Wiesbaden: VS Verl. f. Sozialwissenschaften 2011. ISBN 978-3-531-17288-0. 3) Hartz, Stefanie: Qualität in Organisationen der Weiterbildung: eine Studie zur Akzeptanz und Wirkung der Lernorientierten Qualitätstestierung in der Weiterbildung. Wiesbaden: VS Verl. f. Sozialwissenschaften 2011. ISBN 978-3-531-17485-3. 4) Ioannidou, Alexandra: Steuerung im transnationalen Bildungsraum: Internationales Bildungsmonitoring zum Lebenslangen Lernen. Reihe Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung. Bielefeld: W. Bertelsmann Verl. 2010. ISBN 978-3-7639-1991-8. 5) Münk, Dieter; Severing, Eckart (Hrsg.): Theorie und Praxis der Kompetenzfeststellung im Betrieb - Status quo und Entwicklungsbedarf. Berichte zur beruflichen Bildung - Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung Bonn. Bielefeld: W. Bertelsmann Verl. 2009. ISBN 978-3-7639-1130-1. 6) Nühlen, Maria: Erwachsenenbildung und die Philosophie: historischer Rückblick und die Herausforderung für die Zukunft. Berlin: LIT Verl. 2010. ISBN 978-3-643-10110-5. 7) Schrader, Josef; Hohmann, Reinhard; Hartz, Stefanie (Hrsg.): Mediengestützte Fallarbeit: Konzepte, Erfahrungen und Befunde zur Kompetenzentwicklung von Erwachsenenbildnern. Bielefeld: W. Bertelsmann Verl. 2010. ISBN 978-3-7639-4659-4. | de |
dc.language | de | |
dc.subject.ddc | Sociology & anthropology | en |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.subject.ddc | Soziologie, Anthropologie | de |
dc.title | Rezensionen | |
dc.description.review | begutachtet | de |
dc.description.review | reviewed | en |
dc.source.journal | REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung | |
dc.source.volume | 34 | |
dc.publisher.country | DEU | |
dc.source.issue | 2 | |
dc.subject.classoz | Bildungs- und Erziehungssoziologie | de |
dc.subject.classoz | Vocational Training, Adult Education | en |
dc.subject.classoz | Sociology of Education | en |
dc.subject.classoz | Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung | de |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0168-ssoar-52463-3 | |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-ShareAlike 3.0 | en |
dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0 | de |
ssoar.contributor.institution | W. Bertelsmann Verlag | |
internal.status | formal und inhaltlich fertig erschlossen | |
dc.type.stock | article | |
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dc.source.issuetopic | Wissen - Potenzial und Macht | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.3278/REP1102W079 | |
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