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Lern- und Kooperationsprozesse: warum sind sie interessant und wie können sie analysiert werden?

[journal article]

dc.contributor.authorWecker, Christof
dc.contributor.authorFischer, Frank
dc.contributor.authorStegmann, Karsten
dc.date.accessioned2017-07-05T07:18:05Z
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dc.date.available2017-07-05T07:18:05Z
dc.date.available2017-07-05T07:18:05Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.issn0177-4166
dc.identifier.urihttps://www.wbv.de/artikel/REP1203W030
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dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/52304
dc.description.abstractIn diesem Beitrag wird die Bedeutung der Analyse von Lernprozessen beim fallbasierten Lernen in der Erwachsenenbildung diskutiert. Derartige Analysen erfüllen eine wichtige Aufgabe bei der Suche nach Erklärungen für die fehlende Wirksamkeit instruktionaler Maßnahmen. Außerdem ermöglichen sie die direkte Überprüfung von Annahmen über Lernmechanismen. Nach einem kurzen Überblick über Erhebungstechniken sowie die typische Datenstruktur bei derartigen Analysen wird die Vorgehensweise bei der Analyse beschrieben. Dabei wird nach einer Beschreibung der Codierung von Lernaktivitäten die automatische Analyse natürlich-sprachlicher Daten als Alternative diskutiert. Abschließend wird auf Varianten der Aufbereitung der Codier-Daten und verschiedene Möglichkeiten der statistischen Analyse eingegangen.de
dc.languagede
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.subject.ddcSozialwissenschaften, Soziologiede
dc.subject.ddcSocial sciences, sociology, anthropologyen
dc.titleLern- und Kooperationsprozesse: warum sind sie interessant und wie können sie analysiert werden?
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.source.journalREPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung
dc.source.volume35
dc.publisher.countryDEU
dc.source.issue3
dc.subject.classozAllgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaftde
dc.subject.classozBasic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogicsen
dc.subject.classozForschung, Forschungsorganisationde
dc.subject.classozResearch, Research Organizationen
dc.subject.classozErhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaftende
dc.subject.classozMethods and Techniques of Data Collection and Data Analysis, Statistical Methods, Computer Methodsen
dc.subject.thesozMethodede
dc.subject.thesozmethoden
dc.subject.thesozLernende
dc.subject.thesozlearningen
dc.subject.thesozStatistikde
dc.subject.thesozstatisticsen
dc.subject.thesozFallstudiede
dc.subject.thesozcase studyen
dc.subject.thesozAnalysede
dc.subject.thesozanalysisen
dc.subject.thesozDatende
dc.subject.thesozdataen
dc.subject.thesozLernprozessde
dc.subject.thesozlearning processen
dc.subject.thesozCodierungde
dc.subject.thesozcodingen
dc.subject.thesozDatenaufbereitungde
dc.subject.thesozdata preparationen
dc.subject.thesozErwachsenenbildungde
dc.subject.thesozadult educationen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-52304-4
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-ShareAlike 3.0en
ssoar.contributor.institutionW. Bertelsmann Verlag
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossen
internal.identifier.thesoz10036452
internal.identifier.thesoz10042988
internal.identifier.thesoz10035432
internal.identifier.thesoz10043220
internal.identifier.thesoz10034712
internal.identifier.thesoz10034708
internal.identifier.thesoz10051096
internal.identifier.thesoz10040334
internal.identifier.thesoz10040524
internal.identifier.thesoz10039339
dc.type.stockarticle
dc.type.documentZeitschriftenartikelde
dc.type.documentjournal articleen
dc.source.pageinfo30-41
internal.identifier.classoz10601
internal.identifier.classoz10604
internal.identifier.classoz10105
internal.identifier.journal1129
internal.identifier.document32
internal.identifier.ddc370
internal.identifier.ddc300
dc.source.issuetopicAnalyse von Lehr-/ Lernprozessen
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.3278/REP1203W030
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence23
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review1
internal.check.abstractlanguageharmonizerCERTAIN
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


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ssoar-report-2012-3-wecker_et_ ...
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Format:
PDF
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