dc.contributor.author | Dashorst, Marijke | |
dc.contributor.author | Säävälä, Tapio | |
dc.date.accessioned | 2017-07-03T07:37:12Z | |
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dc.date.available | 2017-07-03T07:37:12Z | |
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dc.date.issued | 2009 | |
dc.identifier.issn | 0945-3164 | |
dc.identifier.uri | https://www.wbv.de/artikel/DIE0901W022 | |
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dc.identifier.uri | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/52270 | |
dc.language | de | |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.title | Alphabetisierung und Grundbildung auf der Europäischen Agenda: im Gespräch mit Marijke Dashorst und Tapio Säävälä, Experten der EU-Kommission | |
dc.description.review | begutachtet (peer reviewed) | de |
dc.description.review | peer reviewed | en |
dc.source.journal | DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung | |
dc.publisher.country | DEU | |
dc.source.issue | 1 | |
dc.subject.classoz | Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung | de |
dc.subject.classoz | Vocational Training, Adult Education | en |
dc.subject.thesoz | Grundbildung | de |
dc.subject.thesoz | basic education | en |
dc.subject.thesoz | Alphabetisierung | de |
dc.subject.thesoz | literacy | en |
dc.subject.thesoz | Erwachsenenbildung | de |
dc.subject.thesoz | adult education | en |
dc.subject.thesoz | Qualifikation | de |
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dc.subject.thesoz | Europe | en |
dc.subject.thesoz | Netzwerk | de |
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dc.subject.thesoz | EU | en |
dc.subject.thesoz | lebenslanges Lernen | de |
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dc.subject.thesoz | Monitoring | de |
dc.subject.thesoz | monitoring | en |
dc.subject.thesoz | Bildungsprogramm | de |
dc.subject.thesoz | educational program | en |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0168-ssoar-52270-4 | |
dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0 | de |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-ShareAlike 3.0 | en |
ssoar.contributor.institution | W. Bertelsmann Verlag | |
internal.status | formal und inhaltlich fertig erschlossen | |
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internal.identifier.ddc | 370 | |
dc.source.issuetopic | Alphabetisierung | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.3278/DIE0901W022 | |
dc.description.pubstatus | Veröffentlichungsversion | de |
dc.description.pubstatus | Published Version | en |
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