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"Die positiven Effekte lebenslangen Lernens sind evident": mit Tom Schuller im Gespräch über die "benefits of lifelong learning"

[journal article]

dc.contributor.authorSchuller, Tom
dc.contributor.authorVollmer, Thomas
dc.date.accessioned2017-06-27T12:03:00Z
dc.date.available2017-06-27T12:03:00Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.issn0945-3164
dc.identifier.urihttps://www.wbv.de/artikel/DIE1301W022
dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/52211
dc.description.abstractProf. Dr. Tom Schuller ist Direktor von "Longview" (www.longviewuk.com), einer britischen Einrichtung, welche auf der Grundlage von "longitudinal research" eine verbesserte Datenlage für Politik und Wissenschaft anstrebt. Davor war er "Head of the Centre for Educational Research and Innovation" der OECD und Kodirektor des "Centre for Research on the Wider Benefits of Learning". Das Gespräch über den Stand der "Benefits"-Forschung führte Dr. Thomas Vollmer.de
dc.languagede
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.title"Die positiven Effekte lebenslangen Lernens sind evident": mit Tom Schuller im Gespräch über die "benefits of lifelong learning"
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.source.journalDIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung
dc.publisher.countryDEU
dc.source.issue1
dc.subject.classozBildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildungde
dc.subject.classozVocational Training, Adult Educationen
dc.subject.thesozErwachsenenbildungde
dc.subject.thesozadult educationen
dc.subject.thesozWeiterbildungde
dc.subject.thesozfurther educationen
dc.subject.thesozBildungsforschungde
dc.subject.thesozeducational researchen
dc.subject.thesozlebenslanges Lernende
dc.subject.thesozlifelong learningen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-52211-9
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-ShareAlike 3.0en
ssoar.contributor.institutionW. Bertelsmann Verlag
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossen
internal.identifier.thesoz10039339
internal.identifier.thesoz10038335
internal.identifier.thesoz10038441
internal.identifier.thesoz10050682
dc.type.stockarticle
dc.type.documentZeitschriftenartikelde
dc.type.documentjournal articleen
dc.source.pageinfo22-25
internal.identifier.classoz10611
internal.identifier.journal74
internal.identifier.document32
internal.identifier.ddc370
dc.source.issuetopicWider benefits of lifelong learning
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.3278/DIE1301W022
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence23
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review1
internal.dda.referencehttp://dspace.wbv.de:8888/oai/request@@oai:dspace.wbv.de:103278/477
internal.check.abstractlanguageharmonizerCERTAIN
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


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