Konvergierende und divergierende Tendenzen: Übergänge zwischen Berufs-, Hochschul- und Weiterbildung im pädagogisch organisierten System des lebenslangen Lernens

Dittmann, Christian; Lindemann, Barbara; Wahl, Johannes; Nittel, Dieter; Meyer, Rita; Berger, Klaus

[conference paper]

dc.contributor.author	Dittmann, Christian
dc.contributor.author	Lindemann, Barbara
dc.contributor.author	Wahl, Johannes
dc.contributor.author	Nittel, Dieter
dc.contributor.author	Meyer, Rita
dc.contributor.author	Berger, Klaus
dc.contributor.editor	Schlögl, Peter
dc.contributor.editor	Stock, Michaela
dc.contributor.editor	Moser, Daniela
dc.contributor.editor	Schmid, Kurt
dc.contributor.editor	Gramlinger, Franz
dc.date.accessioned	2017-06-09T13:51:13Z
dc.date.accessioned	2017-06-09T13:51:13Z
dc.date.available	2017-06-09T13:51:13Z
dc.date.available	2017-06-09T13:51:13Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.isbn	978-3-7639-5763-7
dc.identifier.uri	https://www.wbv.de/artikel/6004552w279
dc.identifier.uri	https://www.wbv.de/artikel/6004552w279
dc.identifier.uri	http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/52075
dc.description.abstract	Der Beitrag thematisiert Systembildungstendenzen im Erziehungs- und Bildungswesen am Beispiel von Berufs-, Hochschul- und Weiterbildung. Dazu werden drei Zugänge gewählt. Den ersten bildet der Vergleich von Leitbildern und ExpertInneninterviews aus den drei Bereichen. Ein zweiter Zugang erfolgt durch die Rekonstruktion von beruflichen Orientierungen berufsbegleitend Studierender. Als dritte Perspektive werden Entgrenzungsprozesse pädagogischer Arbeit in der betrieblichen Weiterbildung analysiert.	de
dc.language	de
dc.publisher	W. Bertelsmann Verlag
dc.relation.ispartof	51736
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.other	Übergangssystem
dc.title	Konvergierende und divergierende Tendenzen: Übergänge zwischen Berufs-, Hochschul- und Weiterbildung im pädagogisch organisierten System des lebenslangen Lernens
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.source.collection	Berufsbildung, eine Renaissance? Motor für Innovation, Beschäftigung, Teilhabe, Aufstieg, Wohlstand, ...
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Bielefeld
dc.subject.classoz	Vocational Training, Adult Education	en
dc.subject.classoz	Makroebene des Bildungswesens	de
dc.subject.classoz	Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy	en
dc.subject.classoz	Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung	de
dc.subject.thesoz	Bundesrepublik Deutschland	de
dc.subject.thesoz	Berufsorientierung	de
dc.subject.thesoz	vocational guidance	en
dc.subject.thesoz	berufliche Weiterbildung	de
dc.subject.thesoz	accompanying studies	en
dc.subject.thesoz	Bildungsmotivation	de
dc.subject.thesoz	Hochschulbildung	de
dc.subject.thesoz	Bildungswesen	de
dc.subject.thesoz	educational motivation	en
dc.subject.thesoz	Betrieb	de
dc.subject.thesoz	Federal Republic of Germany	en
dc.subject.thesoz	lebenslanges Lernen	de
dc.subject.thesoz	lifelong learning	en
dc.subject.thesoz	vocational education	en
dc.subject.thesoz	Berufsbildung	de
dc.subject.thesoz	education system	en
dc.subject.thesoz	advanced vocational education	en
dc.subject.thesoz	Bildungsangebot	de
dc.subject.thesoz	firm	en
dc.subject.thesoz	university level of education	en
dc.subject.thesoz	Begleitstudium	de
dc.subject.thesoz	educational offerings	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-52075-9
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-ShareAlike 3.0	en
ssoar.contributor.institution	W. Bertelsmann Verlag
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen
internal.identifier.thesoz	10037053
internal.identifier.thesoz	10037571
internal.identifier.thesoz	10050682
internal.identifier.thesoz	10039381
internal.identifier.thesoz	10037956
internal.identifier.thesoz	10038352
internal.identifier.thesoz	10034756
internal.identifier.thesoz	10038334
internal.identifier.thesoz	10039336
internal.identifier.thesoz	10038561
internal.identifier.thesoz	10035588
dc.type.stock	incollection
dc.type.document	Konferenzbeitrag	de
dc.type.document	conference paper	en
dc.source.pageinfo	279-293
internal.identifier.classoz	10611
internal.identifier.classoz	10603
internal.identifier.document	16
dc.source.conference	Österreichische Berufsbildungsforschungskonferenz
dc.event.city	Steyr
internal.identifier.ddc	370
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.3278/6004552w279
dc.date.conference	2016
dc.source.conferencenumber	5
dc.description.pubstatus	Published Version	en
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
internal.identifier.licence	23
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	1
internal.check.abstractlanguageharmonizer	CERTAIN
internal.check.languageharmonizer	CERTAIN_RETAINED

Files in this item

Name:: ssoar-2017-dittmann_et_al-Konv ...
Size:: 261.2Kb
Format:: PDF

View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Makroebene des Bildungswesens
Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Vocational Training, Adult Education

Show simple item record