Vintage und Weiterbildung: Defizitmodelle oder bildungsbiografische Unterschiede als Referenzpunkte der Personalentwicklung?

Schöpf, Nicolas

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@incollection{ Schöpf2007,
 title = {Vintage und Weiterbildung: Defizitmodelle oder bildungsbiografische Unterschiede als Referenzpunkte der Personalentwicklung?},
 author = {Schöpf, Nicolas},
 editor = {Loebe, Herbert and Severing, Eckart},
 year = {2007},
 booktitle = {Demografischer Wandel und Weiterbildung: Strategien einer alterssensiblen Personalpolitik},
 pages = {9-25},
 series = {Wirtschaft und Bildung},
 volume = {44},
 address = {Bielefeld},
 publisher = {W. Bertelsmann Verlag},
 isbn = {978-3-7639-3285-6},
 doi = {https://doi.org/10.3278/6001581w009},
 urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-51959-3},
 keywords = {Bevölkerungsentwicklung; population development; demographische Alterung; demographic aging; älterer Arbeitnehmer; elderly worker; Erwerbsbeteiligung; labor force participation; Altersgrenze; age limit; Personalpolitik; personnel policy; Personalentwicklung; human resources development; alter Mensch; elderly; Leistungsfähigkeit; performance; Benachteiligung; deprivation; Schlüsselqualifikation; qualification for key function; Weiterbildung; further education; Erwachsenenbildung; adult education; berufliche Integration; occupational integration; Beschäftigungsfähigkeit; employability; Bundesrepublik Deutschland; Federal Republic of Germany}}