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PISA 2012 Results: Excellence through Equity (Vol. II): Giving Every Student the Chance to Succeed
[monograph]

dc.contributor.authorSchleicher, Andreas
dc.contributor.authorAwisati, Francesco
dc.contributor.authorBorgonovi, Francesca
dc.contributor.authorIkeda, Miyako
dc.contributor.authorKatayama, Hiromichi
dc.contributor.authorMessy, Flore-Anne
dc.contributor.authorMonticone, Chiara
dc.contributor.authorMontt, Guillermo
dc.contributor.authorVayssettes, Sophie
dc.contributor.authorZoido, Pablo
dc.date.accessioned2017-05-30T14:50:50Z
dc.date.available2017-05-30T14:50:50Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.isbn978-92-64-20748-6
dc.identifier.urihttps://www.wbv.de/artikel/6004441
dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/51949
dc.description.abstractThe second volume of the current PISA study presents data and analyses on the development of equal opportunity in education between 2003 and 2013 in the participating countries. The main focus of the study is on the connection between socio-economic status and student performance. Important aspects here are the influence of the family structure and the migration background of the students. Other areas of interest are the link between performance and educational resources like study options, quality and number of teachers, as well as school discipline. PISA, the Programme for International Student Assessment of the OECD examines the performance of students in the areas of mathematics, reading competence and natural sciences in more than 60 countries around the globe.en
dc.description.abstractDer zweite Band der aktuellen PISA-Studie präsentiert die Daten und Analysen zur Entwicklung der Chancengleichheit in der Bildung von 2003 bis 2013 in den teilnehmenden Ländern. Der Untersuchungsschwerpunkt liegt auf dem Zusammenhang zwischen sozioökonomischem Status und Schülerleistungen. Wichtige Aspekte sind der Einfluss der Familienstruktur und der Migrationshintergrund der Schülerinnen und Schüler. Weitere Untersuchungsgebiete sind der Zusammenhang zwischen Leistung und Bildungsressourcen, wie Lernmöglichkeiten, Qualität und Anzahl der Lehrkräfte und Schuldisziplin. PISA - die internationale Schulleistungsstudie der OECD untersucht in über 60 Ländern die Leistungen von Schülerinnen und Schülern in den Bereichen Mathematik, Lesekompetenz und Naturwissenschaften.de
dc.languagede
dc.publisherW. Bertelsmann Verlag
dc.subject.ddcSociology & anthropologyen
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.subject.ddcSoziologie, Anthropologiede
dc.subject.otherBildungsstudie; Chancengerechtigkeit
dc.titlePISA 2012 Ergebnisse: Exzellenz durch Chancengerechtigkeit - allen Schülerinnen und Schülern die Voraussetzungen zum Erfolg sichern. Bd. 2
dc.title.alternativePISA 2012 Results: Excellence through Equity (Vol. II): Giving Every Student the Chance to Succeed
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.publisher.countryDEU
dc.publisher.cityBielefeld
dc.subject.classozBildungs- und Erziehungssoziologiede
dc.subject.classozMakroebene des Bildungswesensde
dc.subject.classozSociology of Educationen
dc.subject.classozMacroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policyen
dc.subject.thesozcompetenceen
dc.subject.thesozmigration backgrounden
dc.subject.thesozVerteilungsgerechtigkeitde
dc.subject.thesozeducational opportunityen
dc.subject.thesozsozioökonomische Faktorende
dc.subject.thesozBildungsertragde
dc.subject.thesozschool educationen
dc.subject.thesozeducation systemen
dc.subject.thesozLesende
dc.subject.thesozSchulleistungde
dc.subject.thesozmathematicsen
dc.subject.thesozinternational comparisonen
dc.subject.thesozSchulbildungde
dc.subject.thesozBildungsbeteiligungde
dc.subject.thesozPISA-Studiede
dc.subject.thesozKompetenzde
dc.subject.thesozdistributive justiceen
dc.subject.thesozBildungswesende
dc.subject.thesozPISA studyen
dc.subject.thesozsocioeconomic factorsen
dc.subject.thesozreturns on educationen
dc.subject.thesozBildungschancede
dc.subject.thesozinternationaler Vergleichde
dc.subject.thesoznatural sciencesen
dc.subject.thesozNaturwissenschaftde
dc.subject.thesozacademic achievementen
dc.subject.thesozMigrationshintergrundde
dc.subject.thesozMathematikde
dc.subject.thesozreadingen
dc.subject.thesozparticipation in educationen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-51949-8
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitungde
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Worksen
ssoar.contributor.institutionW. Bertelsmann Verlag
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossen
internal.identifier.thesoz10045047
internal.identifier.thesoz10051147
internal.identifier.thesoz10039407
internal.identifier.thesoz10035460
internal.identifier.thesoz10045056
internal.identifier.thesoz10038843
internal.identifier.thesoz10039370
internal.identifier.thesoz10083958
internal.identifier.thesoz10038352
internal.identifier.thesoz10053635
internal.identifier.thesoz10047775
internal.identifier.thesoz10053073
internal.identifier.thesoz10068106
internal.identifier.thesoz10050922
internal.identifier.thesoz10039338
dc.type.stockmonograph
dc.type.documentMonographiede
dc.type.documentmonographen
dc.source.pageinfo301
internal.identifier.classoz10208
internal.identifier.classoz10603
internal.identifier.document20
dc.contributor.corporateeditorOrganisation for Economic Co-operation and Development (OECD)
internal.identifier.corporateeditor940
internal.identifier.ddc370
internal.identifier.ddc301
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1787/9789264207486-de
dc.description.pubstatusPublished Versionen
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
internal.identifier.licence2
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review1
internal.dda.referencehttp://dspace.wbv.de:8888/oai/request@@oai:dspace.wbv.de:103278/80
internal.check.abstractlanguageharmonizerCERTAIN
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


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