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@book{ Czerwionka2007,
title = {Mediendidaktik},
author = {Czerwionka, Thomas and Witt, Claudia de},
year = {2007},
series = {Studientexte für Erwachsenenbildung},
pages = {135},
address = {Bielefeld},
publisher = {W. Bertelsmann Verlag},
isbn = {978-3-7639-4568-9},
doi = {https://doi.org/10.3278/42/0015w},
urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-51947-2},
abstract = {Wie können Medien Lehr- und Lernprozesse unterstützen? Der Studientext gibt einen systematischen Einstieg in die Grundlagen der Mediendidaktik und vermittelt Handlungswissen, das zur Gestaltung medienbasierter Weiterbildungsangebote benötigt wird. Die Autoren liefern einen kompakten Überblick von den medienpädagogischen Ansätzen bis hin zu gegenwärtigen Trends des E-Learnings ("WIKIS" und "Podcast"). Die Handreichung für alle, die Medien reflektiert in Lehr-Lern-Prozessen einsetzen.},
keywords = {Lernprozess; adult education; Electronic Learning; Erwachsenenbildung; Didaktik; learning process; media skills; Kommunikationsmedien; Medienpädagogik; multimedia; communication media; further education; Multimedia; didactics; Online-Medien; educational offerings; media education; electronic learning; Medienkompetenz; learning environment; Mediendidaktik; online media; Lernumgebung; Weiterbildung; Bildungsangebot; media didactics}}