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Mehr Gesundheit und sozialer Zusammenhalt durch Bildung: Politikempfehlungen und zukünftige Prioritäten der OECD

[journal article]

dc.contributor.authorSabates, Ricardo
dc.contributor.authorMiyamoto, Koji
dc.date.accessioned2017-05-30T11:42:06Z
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dc.date.available2017-05-30T11:42:06Z
dc.date.available2017-05-30T11:42:06Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.issn0945-3164
dc.identifier.urihttps://www.wbv.de/artikel/DIE1301W043
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dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/51941
dc.description.abstractBei den nachstehenden Ausführungen handelt es sich um die Übersetzung der Schlussfolgerungen des Berichts "Improving Health and Social Cohesion through Education" in gekürzter Fassung. Die Daten wurden im Rahmen des OECD-Projekts "Social Outcomes of Learning" (SOL) generiert. Im Zentrum steht die These, dass Personen mit höherem Bildungsstand häufig länger leben, seltener straffällig werden und sich stärker in der Gesellschaft engagieren als Personen mit niedrigerem Bildungsstand. Der OECD-Bericht fragt nach den entsprechend empirischen Erkenntnissen und rekapituliert die Befunde auf der Grundlage der rasant wachsenden Literatur zum Thema "Benefits". Auf dieser Basis werden Politikempfehlungen formuliert und weitere Forschungsbedarfe aufgezeigt.de
dc.languagede
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.titleMehr Gesundheit und sozialer Zusammenhalt durch Bildung: Politikempfehlungen und zukünftige Prioritäten der OECD
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.source.journalDIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung
dc.publisher.countryDEU
dc.source.issue1
dc.subject.classozMakroebene des Bildungswesensde
dc.subject.classozMacroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policyen
dc.subject.thesozBildungde
dc.subject.thesozGesundheitde
dc.subject.thesozeducationen
dc.subject.thesozAuswirkungde
dc.subject.thesozAusbildungsstandde
dc.subject.thesozSozialisationde
dc.subject.thesozsocializationen
dc.subject.thesozimpacten
dc.subject.thesozempirische Forschungde
dc.subject.thesozlevel of educationen
dc.subject.thesozOECDde
dc.subject.thesozBildungsniveaude
dc.subject.thesozempirical researchen
dc.subject.thesozOECDen
dc.subject.thesozlevel of vocational trainingen
dc.subject.thesozhealthen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-51941-1
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-ShareAlike 3.0en
ssoar.contributor.institutionW. Bertelsmann Verlag
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossen
internal.identifier.thesoz10045492
internal.identifier.thesoz10038331
internal.identifier.thesoz10035091
internal.identifier.thesoz10039352
internal.identifier.thesoz10047845
internal.identifier.thesoz10042034
internal.identifier.thesoz10037121
internal.identifier.thesoz10037482
dc.type.stockarticle
dc.type.documentjournal articleen
dc.type.documentZeitschriftenartikelde
dc.source.pageinfo43-46
internal.identifier.classoz10603
internal.identifier.journal74
internal.identifier.document32
internal.identifier.ddc370
dc.source.issuetopicWider benefits of lifelong learning
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.3278/DIE1301W043
dc.description.pubstatusPublished Versionen
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
internal.identifier.licence23
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review1
internal.check.abstractlanguageharmonizerCERTAIN
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


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ssoar-die-2013-01-sabates_et_a ...
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Format:
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