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Educación superior en el Perú: tendencias de la demanda y la oferta

[Sammelwerksbeitrag]

dc.contributor.authorDíaz, Juan José
dc.date.accessioned2017-05-05T11:44:35Z
dc.date.available2017-05-05T11:44:35Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.isbn978-9972-615-46-7
dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/51553
dc.description.abstractSe analiza la evolución y composición de los postulantes e ingresantes a universidades e institutos de educación superior. Se analiza luego la evolución y la composición de la matrícula, que, junto con los ingresantes, reflejan también la capacidad de la oferta de instituciones educativas para responder a las presiones de la demanda. Haciendo uso de información de encuestas de hogares se analiza la composición de la matrícula en educación superior según niveles socioeconómicos. En cuanto a la oferta, se analiza la evolución del número de universidades e institutos y su composición según gestión.es
dc.languagees
dc.relation.ispartof51506
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.subject.otherEducación superior; Calidad de la educación; Perú; Higher education; Educational quality; Peru
dc.titleEducación superior en el Perú: tendencias de la demanda y la oferta
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.source.collectionAnálisis de programas, procesos y resultados educativos en el Perú: Contribuciones empíricas para el debate
dc.publisher.countryMISC
dc.publisher.cityLimade
dc.subject.classozBildungswesen tertiärer Bereichde
dc.subject.classozUniversity Educationen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-51553-9
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Nicht-kommerz.de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-NonCommercialen
ssoar.contributor.institutionGRADE
internal.statusnoch nicht fertig erschlossen
dc.type.stockincollection
dc.type.documentSammelwerksbeitragde
dc.type.documentcollection articleen
dc.source.pageinfo83-129
internal.identifier.classoz10610
internal.identifier.document25
dc.contributor.corporateeditorGRADE Group for the Analysis of Development
internal.identifier.corporateeditor930
internal.identifier.ddc370
dc.description.pubstatusPostprintde
dc.description.pubstatusPostprinten
internal.identifier.licence10
internal.identifier.pubstatus2
internal.identifier.review1
dc.subject.classhort10600
internal.pdf.version1.6
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internal.pdf.wellformedtrue
internal.check.abstractlanguageharmonizerCERTAIN
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


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