Zitationshinweis
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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-51509-1
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La educación primaria peruana: aún necesita mejorarse
[Sammelwerksbeitrag]
Körperschaftlicher Herausgeber
GRADE Group for the Analysis of Development
Abstract Describe las escuelas a principios de los años noventa, así como esboza el Programa MECEP, que incluye una descripción más detallada de su componente de capacitación docente. Ofrece respuestas informales a las siguientes preguntas: “¿Qué se hizo? ¿Cómo se hizo?” y “¿Cuál es la situación en el 2001?”... mehr
Describe las escuelas a principios de los años noventa, así como esboza el Programa MECEP, que incluye una descripción más detallada de su componente de capacitación docente. Ofrece respuestas informales a las siguientes preguntas: “¿Qué se hizo? ¿Cómo se hizo?” y “¿Cuál es la situación en el 2001?”. Presenta una síntesis de recomendaciones para el futuro.... weniger
Klassifikation
Bildungswesen Primarbereich
Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Freie Schlagwörter
Programas sociales; Perú; Primary education; Social programs; Peru
Titel Sammelwerk, Herausgeber- oder Konferenzband
¿Es posible mejorar la educación peruana? Evidencias y posibilidades
Sprache Dokument
Spanisch
Publikationsjahr
2004
Erscheinungsort
Lima
Seitenangabe
S. 13-66
ISBN
978-9972-615-34-0
Status
Postprint; begutachtet (peer reviewed)