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Möglichkeiten für die Erwachsenenbildung: Soziale Medien und Web 2.0

[journal article]

dc.contributor.authorKerres, Michael
dc.contributor.authorPreußler, Annabell
dc.date.accessioned2017-04-28T10:22:43Z
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dc.date.available2017-04-28T10:22:43Z
dc.date.available2017-04-28T10:22:43Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.issn0945-3164
dc.identifier.urihttps://www.wbv.de/artikel/DIE1302W028
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dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/51448
dc.description.abstractDie Bedeutung des Internets für nahezu alle Sektoren des gesellschaftlichen Lebens ist im Alltag unübersehbar und hat in vielen Bereichen Veränderungen, teilweise sogar Umbrüche ausgelöst. Dabei hat das Internet in der kurzen Zeit seiner Existenz (seit etwa 1990) selbst eine wichtige Transformation durchlaufen, die mit der vagen Chiffre "Web 2.0" angedeutet wird. Doch welche Entwicklung verbirgt sich hinter diesem Begriff? Welche Chancen und Risiken hält das Web 2.0 für die organisierte Erwachsenenbildung bereit?de
dc.languagede
dc.subject.ddcNews media, journalism, publishingen
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.subject.ddcPublizistische Medien, Journalismus,Verlagswesende
dc.titleMöglichkeiten für die Erwachsenenbildung: Soziale Medien und Web 2.0
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.source.journalDIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung
dc.publisher.countryDEU
dc.source.issue2
dc.subject.classozInteractive, electronic Mediaen
dc.subject.classozVocational Training, Adult Educationen
dc.subject.classozinteraktive, elektronische Mediende
dc.subject.classozBildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildungde
dc.subject.thesozadult educationen
dc.subject.thesozelectronic learningen
dc.subject.thesozMedienkompetenzde
dc.subject.thesozElectronic Learningde
dc.subject.thesozInterneten
dc.subject.thesozWeb 2.0de
dc.subject.thesozErwachsenenbildungde
dc.subject.thesozsocial mediaen
dc.subject.thesozweb 2.0en
dc.subject.thesozlearning environmenten
dc.subject.thesozSoziale Mediende
dc.subject.thesozonline mediaen
dc.subject.thesozLernumgebungde
dc.subject.thesozmedia skillsen
dc.subject.thesozInternetde
dc.subject.thesozWeiterbildungde
dc.subject.thesozBildungsangebotde
dc.subject.thesozfurther educationen
dc.subject.thesozOnline-Mediende
dc.subject.thesozeducational offeringsen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-51448-4
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-ShareAlike 3.0en
ssoar.contributor.institutionW. Bertelsmann Verlag
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossen
internal.identifier.thesoz10040528
internal.identifier.thesoz10084459
internal.identifier.thesoz10049422
internal.identifier.thesoz10039339
internal.identifier.thesoz10064820
internal.identifier.thesoz10094228
internal.identifier.thesoz10083090
internal.identifier.thesoz10038335
internal.identifier.thesoz10035588
internal.identifier.thesoz10051052
dc.type.stockarticle
dc.type.documentjournal articleen
dc.type.documentZeitschriftenartikelde
dc.source.pageinfo28-30
internal.identifier.classoz10611
internal.identifier.classoz1080404
internal.identifier.journal74
internal.identifier.document32
internal.identifier.ddc370
internal.identifier.ddc070
dc.source.issuetopicErwachsenenbildung 2.0
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.3278/DIE1302W028
dc.description.pubstatusPublished Versionen
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
internal.identifier.licence23
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review1
internal.check.abstractlanguageharmonizerCERTAIN
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


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Format:
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