Das Ende der theoretischen Bildung? Der Stellenwert von Theorien im geisteswissenschaftlichen Studium 1975-2015

Radtke, Jörg

[journal article]

dc.contributor.author	Radtke, Jörg	de
dc.date.accessioned	2016-04-22T08:16:23Z
dc.date.available	2016-04-22T08:16:23Z
dc.date.issued	2015	de
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dc.identifier.uri	http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/46654
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
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dc.title	Das Ende der theoretischen Bildung? Der Stellenwert von Theorien im geisteswissenschaftlichen Studium 1975-2015	de
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dc.subject.classoz	Bildungswesen tertiärer Bereich	de
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Name:: SozMag_2_2015_Radtke.pdf
Size:: 130.0Kb
Format:: PDF

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University Education

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