Rezension: Juliette Wedl, Annette Bartsch (Hrsg.), 2015: Teaching Gender? Zum reflektierten
Umgang mit Geschlecht im Schulunterricht und in der Lehramtsausbildung

Faulstich-Wieland, Hannelore

[review]

dc.contributor.author	Faulstich-Wieland, Hannelore	de
dc.date.accessioned	2016-04-18T11:46:54Z
dc.date.available	2016-04-18T11:46:54Z
dc.date.issued	2016	de
dc.identifier.issn	2196-4467	de
dc.identifier.uri	http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/46587
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Sozialwissenschaften, Soziologie	de
dc.subject.ddc	Social sciences, sociology, anthropology	en
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.title	Rezension: Juliette Wedl, Annette Bartsch (Hrsg.), 2015: Teaching Gender? Zum reflektierten Umgang mit Geschlecht im Schulunterricht und in der Lehramtsausbildung	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.source.journal	GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft
dc.source.volume	8	de
dc.publisher.country	DEU
dc.source.issue	1	de
dc.subject.classoz	Frauen- und Geschlechterforschung	de
dc.subject.classoz	Women's Studies, Feminist Studies, Gender Studies	en
dc.subject.classoz	Lehre und Studium, Professionalisierung und Ethik, Organisationen und Verbände der Erziehungswissenschaft	de
dc.subject.classoz	Training, Teaching and Studying, Professional Organizations of Education and Pedagogics	en
dc.subject.classoz	Unterricht, Didaktik	de
dc.subject.classoz	Curriculum, Teaching, Didactics	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-46587-2
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0	en
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0	de
ssoar.contributor.institution	Verlag Barbara Budrich	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
dc.type.stock	recension	de
dc.type.document	Rezension	de
dc.type.document	review	en
dc.source.pageinfo	158-160	de
internal.identifier.classoz	20200
internal.identifier.classoz	10602
internal.identifier.classoz	10614
internal.identifier.journal	600
internal.identifier.document	23
dc.source.recensioneditor	Wedl, Juliette	de
dc.source.recensioneditor	Bartsch, Annette	de
dc.source.recensiondateissued	2015	de
dc.source.recensiontitle	Teaching gender? Zum reflektierten Umgang mit Geschlecht im Schulunterricht und in der Lehramtsausbildung	de
dc.source.recensionedition	transcript Verl.	de
dc.source.recensioncity	Bielefeld	de
dc.source.recensionisbn	978-3-8394-2822-1	de
internal.identifier.ddc	300
internal.identifier.ddc	370
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	24
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
internal.pdf.version	1.6
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internal.pdf.wellformed	false
internal.check.languageharmonizer	CERTAIN_RETAINED

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Name:: Gender_1_2016_Rez_Faulstich-Wi ...
Size:: 246.9Kb
Format:: PDF

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Lehre und Studium, Professionalisierung und Ethik, Organisationen und Verbände der Erziehungswissenschaft
Training, Teaching and Studying, Professional Organizations of Education and Pedagogics
Unterricht, Didaktik
Curriculum, Teaching, Didactics
Frauen- und Geschlechterforschung
Women's Studies, Feminist Studies, Gender Studies

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