Belgiens Bildungspolitik vor dem Hintergrund personenbezogener Föderalisierung

Bausch, Thomas

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@book{ Bausch2016,
 title = {Belgiens Bildungspolitik vor dem Hintergrund personenbezogener Föderalisierung},
 author = {Bausch, Thomas},
 year = {2016},
 series = {IPW Selected Student Paper},
 pages = {34},
 volume = {61},
 address = {Aachen},
 publisher = {Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, Philosophische Fakultät, Institut für Politische Wissenschaft},
 issn = {1862-8117},
 urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-459923},
 keywords = {Föderalismus; Muttersprache; conflict potential; multilingualism; Sprachunterricht; educational policy; Identitätsbildung; language of instruction; teacher training; federalism; Spracherwerb; school system; education system; Mehrsprachigkeit; language acquisition; Schulwesen; Minderheitenrecht; Sprachenpolitik; regionalization; Regionalisierung; language instruction; Belgium; identity formation; Bildungswesen; Lehrerbildung; minority rights; Konfliktpotential; Sprachgebrauch; kulturelle Identität; Unterrichtssprache; Belgien; cultural identity; language usage; language policy; mother tongue; Bildungspolitik}}