Dimensionen interkultureller Kompetenz aus Sicht von Lehrkräften

Over, Ulf; Mienert, Malte

[journal article]

dc.contributor.author	Over, Ulf	de
dc.contributor.author	Mienert, Malte	de
dc.date.accessioned	2015-11-10T11:18:46Z
dc.date.available	2015-11-10T11:18:46Z
dc.date.issued	2010	de
dc.identifier.issn	2196-9485	de
dc.identifier.uri	http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/45278
dc.description.abstract	Sechs Dimensionen interkultureller Kompetenz wurden in einer Interviewstudie mit Lehrkräften, die in Schulen mit kulturell heterogener Schülerschaft arbeiten, gefunden. Diese empirisch fundierten Dimensionen bilden eine zentrale Grundlage für das Förder-Assessment-Center für interkulturelle Kompetenz (FACIL).	de
dc.description.abstract	6 dimensions of intercultural competence were found in an interview study with teachers in multicultural schools. A new "Assessment center for the training of intercultural competence for teachers" (FACIL) bases on these dimensions.	en
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Sociology & anthropology	en
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.ddc	Soziologie, Anthropologie	de
dc.title	Dimensionen interkultureller Kompetenz aus Sicht von Lehrkräften	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.identifier.url	http://www.interculture-journal.com/index.php/icj/article/view/102	de
dc.source.journal	interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien
dc.source.volume	9	de
dc.publisher.country	DEU
dc.source.issue	12	de
dc.subject.classoz	Kultursoziologie, Kunstsoziologie, Literatursoziologie	de
dc.subject.classoz	Cultural Sociology, Sociology of Art, Sociology of Literature	en
dc.subject.classoz	Makroebene des Bildungswesens	de
dc.subject.classoz	Lehrende, Erziehende, Lernende	de
dc.subject.classoz	Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy	en
dc.subject.classoz	Teachers, Students, Pupils	en
dc.subject.thesoz	interkulturelle Kompetenz	de
dc.subject.thesoz	intercultural skills	en
dc.subject.thesoz	Schule	de
dc.subject.thesoz	school	en
dc.subject.thesoz	Schüler	de
dc.subject.thesoz	pupil	en
dc.subject.thesoz	Ausbildung	de
dc.subject.thesoz	training	en
dc.subject.thesoz	Lehrer	de
dc.subject.thesoz	teacher	en
dc.subject.thesoz	Interview	de
dc.subject.thesoz	interview	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-452781
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution	en
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
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dc.type.stock	article	de
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
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dc.source.issuetopic	Aktuelle Beiträge zur interkulturellen Kompetenzforschung	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
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dc.description.misc	icj-102	de
dc.subject.classhort	10600	de
dc.subject.classhort	10216	de
internal.pdf.version	1.6
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internal.pdf.wellformed	true
internal.check.abstractlanguageharmonizer	CERTAIN
internal.check.languageharmonizer	CERTAIN_RETAINED

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Size:: 250.9Kb
Format:: PDF

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Kultursoziologie, Kunstsoziologie, Literatursoziologie
Cultural Sociology, Sociology of Art, Sociology of Literature
Makroebene des Bildungswesens
Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
Lehrende, Erziehende, Lernende
Teachers, Students, Pupils

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