Формирование мотивации студентов технического вуза приизучении профессинального иностранного языка

Швалова, Галина

[journal article]

dc.contributor.author	Швалова, Галина	de
dc.date.accessioned	2015-07-14T08:08:49Z
dc.date.available	2015-07-14T08:08:49Z
dc.date.issued	2012	de
dc.identifier.issn	2304-120X	de
dc.identifier.uri	http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/43821
dc.description.abstract	"В статье рассматриваются проблемы мотивации при изучении профессионального иностранного языка студентами ТПУ. Рассмотрена класси-фикация мотивации при изучении учебной дисциплины. Представлены данные опроса студентов ТПУ с целью изучения профессионального иностранного языка. Ключевые слова: учебная мотивация, проблема мотивации, профессиональная мотивация, цели изучения профессионального иностранного языка." (Autorenreferat)	ru
dc.language	ru	de
dc.subject.ddc	Psychology	en
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Psychologie	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.title	Формирование мотивации студентов технического вуза приизучении профессинального иностранного языка	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.source.journal	Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine
dc.publisher.country	RUS
dc.source.issue	11	de
dc.subject.classoz	University Education	en
dc.subject.classoz	Bildungswesen tertiärer Bereich	de
dc.subject.classoz	Allgemeine Psychologie	de
dc.subject.classoz	General Psychology	en
dc.subject.thesoz	Bildung	de
dc.subject.thesoz	motivation	en
dc.subject.thesoz	Lernprozess	de
dc.subject.thesoz	technical college	en
dc.subject.thesoz	Motivation	de
dc.subject.thesoz	learning process	en
dc.subject.thesoz	Fachhochschule	de
dc.subject.thesoz	education	en
dc.subject.thesoz	Fremdsprache	de
dc.subject.thesoz	Student	de
dc.subject.thesoz	student	en
dc.subject.thesoz	foreign language	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-438215
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution	en
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10037271
internal.identifier.thesoz	10036462
internal.identifier.thesoz	10035091
internal.identifier.thesoz	10051096
internal.identifier.thesoz	10043118
internal.identifier.thesoz	10044328
dc.type.stock	article	de
dc.type.document	journal article	en
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
dc.source.pageinfo	6	de
internal.identifier.classoz	10610
internal.identifier.classoz	10703
internal.identifier.journal	416
internal.identifier.document	32
internal.identifier.ddc	370
internal.identifier.ddc	150
dc.description.pubstatus	Published Version	en
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
internal.identifier.licence	1
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	1
dc.subject.classhort	10600	de
dc.subject.classhort	10700	de
internal.check.abstractlanguageharmonizer	CERTAIN
internal.check.languageharmonizer	CERTAIN_RETAINED

Files in this item

Name:: ssoar-kirov-2012-11-_-.pdf
Size:: 588.9Kb
Format:: PDF
Description:: Overview article

View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Bildungswesen tertiärer Bereich
University Education
Allgemeine Psychologie
General Psychology

Show simple item record