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Atención psicosocial y vinculación a actividades de inclusión social a jóvenes en riesgo y sus familias, en zonas marginales de los municipios de Caldas y Urrao

[monograph]

Insuasty Rodriguez, Alfonso
Pelaez Toro, Elizabeth
Villa Holguin, Edison
Muñoz Cuartas, Maribel
Aristizabal, Walter

Corporate Editor
Universidad de San Buenaventura

Abstract

El presente texto da cuenta de una experiencia de intervención-investigación que el grupo de investigación GIDPAD, de la Unidad de Formacion Humana y Bioética de la Universidad de San Buenaventura, en convenio con la Gobernación de Antioquia, realizó en dos poblaciones de jóvenes: una del Barrio Fel... view more

El presente texto da cuenta de una experiencia de intervención-investigación que el grupo de investigación GIDPAD, de la Unidad de Formacion Humana y Bioética de la Universidad de San Buenaventura, en convenio con la Gobernación de Antioquia, realizó en dos poblaciones de jóvenes: una del Barrio Felipe Echavarría Misas del municipio de Caldas Antioquia y la otra del Barrio 20 de julio del municipio de Urrao Antioquia, en este ultima se realizaron dos intervenciones en momentos diferentes. Las poblaciones se caracterizan: 1. Por su afectación directa por el contexto de conflicto armando y sus hibridaciones urbanas, que vive Colombiana y 2. Por ser estructuralmente excluidas, su condición de pobreza y carencia de oportunidadesa. El texto describe los componentes que se diseñaron para acompañar a dichos grupos humanos, los resultados, análisis, propuestas, rutas para acompañar estas poblaciones para encontrar con ellos y ellas, caminos que les permitan pensarse horizontes diferentes, formarse, identificarse como colectivo, construir proyecto, reconocer su pasado con él construir proyecto colectivo. Se evalúa y proponen acciones a implementar y a evitar con el fin de mejorar los alcances de este tipo de iniciativas.... view less

Keywords
adolescent; exclusion; violence; poverty; intervention; prevention; social integration; Colombia

Classification
Social Work, Social Pedagogics, Social Planning

Document language
Spanish

Publication Year
2011

City
Medellín

Page/Pages
50 p.

ISBN
978-958-8474-27-4

Status
Published Version; peer reviewed

Licence
Creative Commons - Attribution-NonCommercial


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