Jugend 90: ein Diskussionspapier

Abstract

Der Rahmen für die vorliegende Arbeit wird wie folgt umschrieben: "Wie können Jugendliche, die in diese Zeit 'hineingeboren' sind, mit ihren 'vorgefundenen Bedingungen' leben wollen und müssen, sein und wie stellen sie sich als... Forschungsgegenstand dar?" Die Autoren orientieren sich an theoretischen Ansätzen, "die die Lebensbedingungen, die Aneignung ihrer 'objektiven Logik' und typische individuelle Realisations- und Gestaltungsweisen gesellschaftlicher Umstände in den Mittelpunkt stellen". Folgende Problemfelder werden behandelt: 1. "Erwachsenwerden in der Welt von Heute - Internationales"; 2. "DDR-Interesse" (Ökonomie; wissenschaftlicher Fortschritt; Sozialisation in Familie, Institutionen, Alltag); 3. "Kulturelle Institutionen". (psz)