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@book{ Lange1988,
title = {Begabungsförderung im Hochschulstudium: Grundgedanken und Ergebnisse},
author = {Lange, Günter},
year = {1988},
pages = {24},
address = {Leipzig},
publisher = {Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ)},
urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-402420},
abstract = {Auf der Grundlage verschiedener Untersuchungen zum Leistungsverhalten von DDR-Studenten aus dem Zeitraum 1977 bis 1985 werden Ergebnisse und Probleme der Begabungsförderung vorgestellt und diskutiert. Die Spezifika der Begabungsförderung werden in folgender Kurzformel zusammengefaßt: "Tätigkeitbezogene Spezialisierung über ein durchgängig praxisorientiertes und wissenschaftlich-produktives Studium!" Anhand einiger Schlüsselbegriffe (Differenziertheit, Individualität, Allseitigkeit, Disponibilität, Fähigkeiten, Motivation) wird die Situation im Studium beschrieben. Als wichtigstes Element der Begabungsförderung wird das fachlich-wissenschaftliche Engagement der Studenten bezeichnet, wobei das Fachinteresse als besonders motivierend eingeschätzt wird. (psz)},
keywords = {studies (academic); Motivation; study conditions; performance behavior; promotion; Student; student; German Democratic Republic (GDR); Studium; Förderung; Leistungsverhalten; motivation; DDR; Begabung; talent; Studienbedingung}}