Zur Rolle des Jugendverbandes bei der Schuljugend und den Lehrlingen: ausgewählte Aspekte

Abstract

Auf der Basis (weder näher erläuterter und noch zitierter) Erhebungen und Umfragen werden Angaben zu der Organisiertheit in der FDJ insbesondere von Schülern zusammengefaßt. Es wird kritisch gefolgert, daß "die Potenzen des politisch organisierten Schülerkollektivs als eine durch nichts zu ersetzende Bedingung für die kommunistische Erziehung der heranwachsenden Generation vielerorts noch nicht im gesellschaftlich notwendigen und möglichen Maße zum Tragen gebracht werden". Obwohl 96 Prozent aller älteren Schüler der FDJ angehören, äußert sich die Mehrheit durchgängig kritisch zu ihrer Jugendorganisation: 58-64 Prozent der Schüler vermissen die Möglichkeit, Verantwortung zu übernehmen, 36-55 Prozent haben überhaupt nicht das Gefühl, "in meinem FDJ-Kollektiv gebraucht zu werden". Die Verbesserungsvorschläge konzentrieren sich folglich auf den Aspekt einer Übertragung von Verantwortung auf die Schüler (durch beispielsweise Übertragung von Aufträgen, Bildung von aufgabenspezifischen Arbeitsgruppen, Wahrnehmung von Funktionen im Territorium). (psz)