dc.date.accessioned | 2014-09-24T10:54:35Z | |
dc.date.available | 2014-09-24T10:54:35Z | |
dc.date.issued | 1986 | de |
dc.identifier.uri | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/39909 | |
dc.description.abstract | Der Sammelband enthält die folgenden Beiträge: Individuelle Förderung der Studenten vom ersten Studientag an (A. Klose-Berger); Kooperative Erforschung des Leistungsverhaltens (W. Friedrich); Bedingungen und Faktoren der Leistungsentwicklung im 1. Studienjahr (K. Starke); Leistungsbereite FDJ-Studenten (R.Gubbe); Zu einigen Zusammenhängen zwischen Studienmotivation, Leistungsentwicklung und Studientätigkeit (K. Weller); Überlegungen zum veränderten Selbstbild der Studentinnen hinsichtlich ihrer Studienleistung (U. Schlegel); Fachlich-wissenschaftliches Engagement und Leistung (G. Lange); Interdisziplinäres Interesse und seine Realisierung als Bestandteil wissenschaftlich-produktiver Tätigkeit im Studium (T. Fritzsche); Richtungen erzieherischer Einflußnahme bei der wissenschaftlichen Befähigung im Studium (A. Sternitzky); Zu Fachinteresse und Sanktionsorientiertheit der Studenten und deren Wirkung auf ausgewählte Lebensbereiche (B. Gabriel); Zeitbudget, geistig-kulturelle Aktivitäten und Leistungsentwicklung (H. Schauer); Anmerkung zur Zeitbelastung der Studenten (D. Robaschik); Zum Beitrag des Sports für die Persönlichkeitsentwicklung von Studenten (H. Heinicke); Zur Wirksamkeit des marxistisch-leninistischen Grundlagenstudiums im 1. Studienjahr aus der Sicht der Studenten (U. Starke); Entwicklung von Leiterbereitschaft und Leiterfähigkeiten (H. Schmidt); Vorzeitiger Abgang aus dem Hochschulstudium und Leistungsverhalten im 1. Studienjahr ( E. Damm); Lehrveranstaltungen und Persönlichkeitsentwicklung der Studenten (G.-W. Bathke); Lehrkräfte-Studenten-Beziehungen und Leistungsentwicklung (U. Starke); Einige Besonderheiten im Hochschullehrkräfte-Studenten-Verhältnis bei Musikstudenten (R. Malarski); Bedingungen und Faktoren der Wirksamkeit von Seminaren (E. Müller); Hochschulpädagogische Konsequenzen aus den studentischen Aussagen zur Gestaltung der Lehrveranstaltungen und des Selbststudiums (M. Trier); Zur Förderung der Leistungsatmosphäre in FDJ-Gruppen von Studienanfängern (G. Schreiber); Leistungsentwicklung von Ingenieurstudenten (M. Rochlitz); Einige Aspekte der Entwicklung von Studenten der Wirtschaftswissenschaften (G. Lauer/H. Schmidt); Leistungsentwicklung ehemaliger Mathematik- und Physikolympioniken im Studium (J. Chalupsky); Zur Leistungsentwicklung von MLG-Lehrer-Studenten im 1. Studienjahr (H. Franke/W. Maiwald); Der Einfluß der Beziehungen in der Seminargruppe auf die Leistungsbereitschaft von Fachschulstudenten - untersucht im 1. Studienjahr (J. Pannwitz); Schlußbemerkungen aus der SIL-B-Konferenz (S. Schwanke). (psz) | de |
dc.language | de | de |
dc.subject.ddc | Sociology & anthropology | en |
dc.subject.ddc | Soziologie, Anthropologie | de |
dc.title | Faktoren des Leistungsverhaltens und der Persönlichkeitsentwicklung von Studenten im 1. Studienjahr | de |
dc.title.alternative | Factors of the performance behavior and personality development of students in the first year of academic studies | de |
dc.description.review | unbekannt | de |
dc.description.review | unknown | en |
dc.publisher.country | DEU | |
dc.publisher.city | Leipzig | de |
dc.subject.classoz | Bildungs- und Erziehungssoziologie | de |
dc.subject.classoz | Wissenschaftssoziologie, Wissenschaftsforschung, Technikforschung, Techniksoziologie | de |
dc.subject.classoz | Sociology of Science, Sociology of Technology, Research on Science and Technology | en |
dc.subject.classoz | Sociology of Education | en |
dc.subject.thesoz | DDR | de |
dc.subject.thesoz | German Democratic Republic (GDR) | en |
dc.subject.thesoz | Student | de |
dc.subject.thesoz | student | en |
dc.subject.thesoz | Leistung | de |
dc.subject.thesoz | achievement | en |
dc.subject.thesoz | Motivation | de |
dc.subject.thesoz | motivation | en |
dc.subject.thesoz | Studentin | de |
dc.subject.thesoz | female student | en |
dc.subject.thesoz | Förderung | de |
dc.subject.thesoz | promotion | en |
dc.subject.thesoz | Studium | de |
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dc.subject.thesoz | wissenschaftliche Arbeit | de |
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dc.subject.thesoz | government promotion of vocational training | en |
dc.subject.thesoz | Studienabbruch | de |
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