Objektive Bedingungen des Studienprozesses und Studientätigkeit im 1. und 3. Studienjahr: Ergebnisse der SIL

Abstract

Im Vordergrund dieser Analyse steht der Vergleich von objektiven Studienbedingungen und Studientätigkeit von DDR-Studenten im 1. bzw. 3. Studienjahr. Als Datengrundlage dienen die Ergebnisse der "Studenten-Intervallstudie Leistung". In dieser wurde u.a. eine umfangreiche Zeitbudgetanalyse vorgenommen. Die Auswertung erfolgt fachrichtungsspezifisch für die Bereiche Technik, Medizin, Pädagogik und Ökonomie. Es zeigt sich, daß Technikstudenten sich besonders stark fakultativ engagieren, da ihnen neben dem Studium genügend Zeit hierfür zur Verfügung steht. Die Medizinstudenten benötigten dagegen überdurchschnittlich viel Zeit für Lehrveranstaltungen und das Selbststudium. Die Lehrerstudenten gehörten zu den kulturell wie politisch überdurchschnittlich aktiven Studenten. (psz)