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@book{ Baethge2014,
title = {Bildung und Qualifikation als Grundlage der technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands 2014 - Schwerpunkt: Neue Konstellation zwischen
Hochschulbildung und Berufsausbildung},
author = {Baethge, Martin and Cordes, Alexander and Donk, André and Kerst, Christian and Leszczensky, Michael and Meister, Tanja and Wieck, Markus},
year = {2014},
series = {Studien zum deutschen Innovationssystem},
pages = {V,100},
volume = {1-2014},
address = {Berlin},
publisher = {Expertenkommission Forschung und Innovation (EFI)},
issn = {1613-4338},
urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-392207},
keywords = {Bildung; education; Bildungsinvestition; investment in education; Qualifikationsstruktur; structure of qualification; Qualifikationsniveau; level of qualification; Weiterbildung; further education; Hochschulbildung; university level of education; Universität; university; Bildungsangebot; educational offerings; Bildungsbeteiligung; participation in education; Studienberechtigung; qualification for academic studies; Bildungsabschluss; level of education attained; Berufsbildung; vocational education; Beschäftigtenstruktur; composition of personnel; Bildungsnachfrage; demand for education; Bildungspolitik; educational policy; Bildungsverlauf; course of education; Berufsverlauf; job history; Hochschulzugang; university admission; Fachkraft; specialist; Arbeitskräftebedarf; manpower requirements; hoch Qualifizierter; highly qualified worker; Innovationsfähigkeit; innovation capacity; Wettbewerbsfähigkeit; competitiveness; Bundesrepublik Deutschland; Federal Republic of Germany}}