"Zum Zusammenhang von Leistungsbewertung und Leistungsstreben sowie -verhalten junger Werktätiger": Teilbericht zur "Komplexstudie '84"

Abstract

Der Forschungsbericht gibt Aufschluß darüber, wie sich die Bewertung des Leistungsverhaltens der jungen Werktätigen durch den Leiter auf ihre Leistungsbereitschaft auswirkt, und welche Rückschlüsse des Leiters auf die Kollektivmitglieder leistungsfördernd sind. Anhand von verschiedenen Indikatoren wird zunächst die Häufigkeit der Information des vorgesetzten Leiters und deren Auswirkungen auf die Zufriedenheit der jungen Arbeiter und Angestellten mit diesen Informationen untersucht. Anschließend steht der Zusammenhang des aktuellen Leistungsverhaltens sowie des Leistungsstrebens mit der Leistungsbewertung durch den Leiter im Mittelpunkt. Die Erwartungen an die Leistungsbewertung sind daher im gewissen Maße von Geschlecht, Alter, Bildungsniveau und Qualifikationsniveau der jungen Leute abhängig. Davon wiederum wird die Zufriedenheit mit der Leistungsbewertung bestimmt. Nur bei hoher Zufriedenheit erreicht sie jedoch ihre optimale stimulierende, leistungsfördernde Wirkung. Genauere Kenntnisse darüber zu vermitteln, ist Ziel des Berichts. Die Auswertung erfolgt differenziert nach verschiedenen Teilgruppen der jungen Arbeiter und Angestellten unter Berücksichtigung des Alters und des Geschlechts. Die Ergebnisse zeigen, daß das Leistungsstreben oder das Leistungsverhalten Jugendlicher nicht allein von der Leiterinformation abhängig ist. Wesentliche Einflußgrößen sind Faktoren wie gesellschaftliche Verhältnisse, Mitbestimmungsmöglichkeiten, Arbeitsinhalt etc. (ICA)