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Students and science: social factors in the scientific commitment of students; special report "Student 79"
[research report]

dc.contributor.authorLange, Günterde
dc.date.accessioned2014-04-22T10:09:22Z
dc.date.available2014-04-22T10:09:22Z
dc.date.issued1982de
dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/38331
dc.description.abstractDie Ausgangsfragestellung, wie soziale Beziehungen im Studienprozeß das wissenschaftliche Engagement der Studenten beeinflussen, wird aufgrund vorliegenden empirischen Materials (der Autor stützt sich primär auf die Ergebnisse der Untersuchung STUDENT 79) auf die Analyse des Verhältnisses der Studenten zu den Lehrkräften eingegrenzt. Der Verfasser äußert sich zur Gültigkeit seiner Aussagen: "Der Bericht trägt den Charakter einer Zusammenfassung vorläufiger Ergebnisse zum Problem und bedarf tiefergehender empirischer Untersuchungen". (SK2)de
dc.languagedede
dc.subject.ddcSociology & anthropologyen
dc.subject.ddcPsychologyen
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcPsychologiede
dc.subject.ddcEducationen
dc.subject.ddcSoziologie, Anthropologiede
dc.titleStudent und Wissenschaft: soziale Faktoren des wissenschaftlichen Engagements der Studenten ; spezieller Bericht "Student 79"de
dc.title.alternativeStudents and science: social factors in the scientific commitment of students; special report "Student 79"de
dc.description.reviewunbekanntde
dc.description.reviewunknownen
dc.publisher.countryDEU
dc.publisher.cityLeipzigde
dc.subject.classozWissenschaftssoziologie, Wissenschaftsforschung, Technikforschung, Techniksoziologiede
dc.subject.classozSocial Psychologyen
dc.subject.classozSociology of Science, Sociology of Technology, Research on Science and Technologyen
dc.subject.classozSozialpsychologiede
dc.subject.classozErziehungswissenschaftde
dc.subject.classozEducation and Pedagogicsen
dc.subject.thesozDDRde
dc.subject.thesozGerman Democratic Republic (GDR)en
dc.subject.thesozStudentde
dc.subject.thesozstudenten
dc.subject.thesozStudiumde
dc.subject.thesozstudies (academic)en
dc.subject.thesozsoziale Beziehungende
dc.subject.thesozsocial relationsen
dc.subject.thesozHochschullehrerde
dc.subject.thesozuniversity teacheren
dc.subject.thesozwissenschaftliche Arbeitde
dc.subject.thesozscientific activityen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-383314
dc.rights.licenceDeposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitungde
dc.rights.licenceDeposit Licence - No Redistribution, No Modificationsen
ssoar.greylittruede
ssoar.gesis.collectionaDISde
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10040590
internal.identifier.thesoz10037271
internal.identifier.thesoz10036950
internal.identifier.thesoz10042812
internal.identifier.thesoz10041291
internal.identifier.thesoz10035905
dc.type.stockmonographde
dc.type.documentForschungsberichtde
dc.type.documentresearch reporten
dc.source.pageinfo29de
internal.identifier.classoz10706
internal.identifier.classoz10220
internal.identifier.classoz10600
internal.identifier.document12
dc.contributor.corporateeditorZentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ)
internal.identifier.corporateeditor568
internal.identifier.ddc370
internal.identifier.ddc150
internal.identifier.ddc301
dc.subject.methodsempirischde
dc.subject.methodsempiricalen
dc.description.pubstatusunbekanntde
dc.description.pubstatusUnknownen
internal.identifier.licence3
internal.identifier.methods4
internal.identifier.pubstatus4
internal.identifier.review4
dc.description.miscgesis-solis-00177680de
internal.check.abstractlanguageharmonizerCERTAIN
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


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