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The meaning of vocational training for the education of class-conscious and technically skilled workers: "parliamentary study 1980"; Chapter 2.4
[research report]

dc.contributor.authorScholz, Lotharde
dc.contributor.authorCarl, Christinede
dc.date.accessioned2014-03-10T14:44:02Z
dc.date.available2014-03-10T14:44:02Z
dc.date.issued1980de
dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/37600
dc.description.abstractDas vorliegende Kapitel der "Parlamentsstudie 1980" befaßt sich mit folgenden Themenstellungen: (1) "die Ausprägung einer hohen Berufsverbundenheit bei Lehrlingen"; (2) "Bedingungen und Prozesse bei der Erreichung der Facharbeiterleistung durch Lehrlinge"; (3) "Rolle des sozialistischen Berufswettbewerbs für die politisch-ideologische Erziehung der Lehrlinge"; (4) "Einflußnahme und Wirksamkeit der FDJ auf die Entwicklung und Erziehung der Lehrlinge". Über die Herkunft der empirischen Daten werden im Bericht keine Aussagen gemacht. Nach Ansicht der Autoren "sind für die Herausbildung einer hohen Berufsverbundenheit sowohl soziale als auch leistungsorientierte Komponenten ausschlaggebend". Es zeigt sich, daß die Zufriedenheit mit dem Ausbildungsberuf stark ausgeprägt und in den letzten Jahren noch angestiegen ist. Dem sozialistischen Berufswettbewerb wird neben dem hohen volkswirtschaftlichen Nutzen eine große erzieherische Wirksamkeit zugeschrieben. "In den Untersuchungsergebnissen wird der Zusammenhang zwischen aktiver, engagierter Mitarbeit im sozialistischen Berufswettbewerb und der Ausprägung wichtiger politisch-ideologischer Überzeugungen und Einstellungen, wie die Überzeugung von der Sieghaftigkeit des Sozialismus, die ideologische Überzeugung im Sinne der marxistisch-leninistischen Weltanschauung, die Verbundenheit zum sozialistischen Vaterland und zur Arbeiterklasse sowie die Freundschaft zur Sowjetunion deutlich." (psz)de
dc.languagedede
dc.subject.ddcWirtschaftde
dc.subject.ddcSociology & anthropologyen
dc.subject.ddcEconomicsen
dc.subject.ddcSoziologie, Anthropologiede
dc.titleDie Bedeutung der Berufsausbildung für die Erziehung klassenbewußter und fachlich versierter Facharbeiter: "Parlamentsstudie 1980" ; Kap. 2.4de
dc.title.alternativeThe meaning of vocational training for the education of class-conscious and technically skilled workers: "parliamentary study 1980"; Chapter 2.4de
dc.description.reviewunbekanntde
dc.description.reviewunknownen
dc.publisher.countryDEU
dc.publisher.cityLeipzigde
dc.subject.classozJugendsoziologie, Soziologie der Kindheitde
dc.subject.classozBerufsforschung, Berufssoziologiede
dc.subject.classozOccupational Research, Occupational Sociologyen
dc.subject.classozSociology of the Youth, Sociology of Childhooden
dc.subject.thesozBerufsbildungde
dc.subject.thesozvocational educationen
dc.subject.thesozBedeutungde
dc.subject.thesozmeaningen
dc.subject.thesozDDRde
dc.subject.thesozGerman Democratic Republic (GDR)en
dc.subject.thesozFacharbeiterde
dc.subject.thesozskilled workeren
dc.subject.thesozKlassenbewusstseinde
dc.subject.thesozclass consciousnessen
dc.subject.thesozErziehungde
dc.subject.thesozeducationen
dc.subject.thesozAuszubildenderde
dc.subject.thesozapprenticeen
dc.subject.thesozBerufszufriedenheitde
dc.subject.thesozjob satisfactionen
dc.subject.thesozWettbewerbde
dc.subject.thesozcompetitionen
dc.subject.thesozpolitische Einstellungde
dc.subject.thesozpolitical attitudeen
dc.subject.thesozFDJde
dc.subject.thesozFDJen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-376009
dc.rights.licenceDeposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitungde
dc.rights.licenceDeposit Licence - No Redistribution, No Modificationsen
ssoar.greylittruede
ssoar.gesis.collectionaDISde
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10037053
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internal.identifier.thesoz10041739
internal.identifier.thesoz10043365
dc.type.stockmonographde
dc.type.documentForschungsberichtde
dc.type.documentresearch reporten
dc.source.pageinfo38de
internal.identifier.classoz10210
internal.identifier.classoz20102
internal.identifier.document12
dc.contributor.corporateeditorZentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ)
internal.identifier.corporateeditor568
internal.identifier.ddc330
internal.identifier.ddc301
dc.subject.methodsdeskriptive Studiede
dc.subject.methodsdescriptive studyen
dc.subject.methodsempirischde
dc.subject.methodsempiricalen
dc.description.pubstatusunbekanntde
dc.description.pubstatusUnknownen
internal.identifier.licence3
internal.identifier.methods2
internal.identifier.methods4
internal.identifier.pubstatus4
internal.identifier.review4
dc.description.miscgesis-solis-00154578de
internal.check.abstractlanguageharmonizerCERTAIN
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


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