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Information relating to some problems of coping with scientific progress/technical progress among young members of the intelligentsia (university and technical school graduates)
[research report]

dc.contributor.authorMehlhorn, Hans-Georgde
dc.date.accessioned2014-03-10T11:42:45Z
dc.date.available2014-03-10T11:42:45Z
dc.date.issued1980de
dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/37561
dc.description.abstractDer vorliegende Bericht soll am Beispiel hochbefähigter junger Absolventen in der DDR "auf einige Probleme in Vorbereitung der Absolventenkonferenz aufmerksam machen". In die Untersuchung einbezogen wurden insgesamt 478 Absolventen, deren Leistungen während des Studiums so gut waren, daß ein Resultat, vorwiegend die Diplomarbeit, auf einer Leistungsschau ausgestellt werden konnte. Es handelt sich dabei um die "Messe der Meister von morgen" 1978. Schwerpunktthemen sind 1. die Ausschöpfung des Leistungsvermögens; 2. Kenntnis der wissenschaftlich-technischen Entwicklung auf ihrem Fachgebiet; 3. Befähigung zur Gemeinschaftsarbeit und zur schöpferischen Tätigkeit; 4. Erwartungen an die berufliche Tätigkeit und Einschätzung des aktuellen Standes der Realisierung dieser Erwartungen. (psz)de
dc.languagedede
dc.subject.ddcWirtschaftde
dc.subject.ddcSociology & anthropologyen
dc.subject.ddcEconomicsen
dc.subject.ddcSoziologie, Anthropologiede
dc.titleInformation zu einigen Problemen der Meisterung des wissenschaftlich-technischen Fortschritts unter jungen Angehörigen der Intelligenz (Hoch- und Fachschulabsolventen)de
dc.title.alternativeInformation relating to some problems of coping with scientific progress/technical progress among young members of the intelligentsia (university and technical school graduates)de
dc.description.reviewunbekanntde
dc.description.reviewunknownen
dc.publisher.countryDEU
dc.publisher.cityLeipzigde
dc.subject.classozJugendsoziologie, Soziologie der Kindheitde
dc.subject.classozBerufsforschung, Berufssoziologiede
dc.subject.classozOccupational Research, Occupational Sociologyen
dc.subject.classozSociology of the Youth, Sociology of Childhooden
dc.subject.thesozwissenschaftlich-technische Intelligenzde
dc.subject.thesozscientific-technical intelligenceen
dc.subject.thesozDDRde
dc.subject.thesozGerman Democratic Republic (GDR)en
dc.subject.thesozAbsolventde
dc.subject.thesozgraduateen
dc.subject.thesozHochschulede
dc.subject.thesozuniversityen
dc.subject.thesozFortschrittde
dc.subject.thesozprogressen
dc.subject.thesozFachschulede
dc.subject.thesoztechnical schoolen
dc.subject.thesozWissenschaftde
dc.subject.thesozscienceen
dc.subject.thesozTechnikde
dc.subject.thesozengineeringen
dc.subject.thesozHochbegabungde
dc.subject.thesozgifteden
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-375612
dc.rights.licenceDeposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitungde
dc.rights.licenceDeposit Licence - No Redistribution, No Modificationsen
ssoar.greylittruede
ssoar.gesis.collectionaDISde
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10041892
internal.identifier.thesoz10040590
internal.identifier.thesoz10034489
internal.identifier.thesoz10034901
internal.identifier.thesoz10044002
internal.identifier.thesoz10043155
internal.identifier.thesoz10062479
internal.identifier.thesoz10034879
internal.identifier.thesoz10037948
dc.type.stockmonographde
dc.type.documentForschungsberichtde
dc.type.documentresearch reporten
dc.source.pageinfo16de
internal.identifier.classoz10210
internal.identifier.classoz20102
internal.identifier.document12
dc.contributor.corporateeditorZentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ)
internal.identifier.corporateeditor568
internal.identifier.ddc330
internal.identifier.ddc301
dc.subject.methodsempirischde
dc.subject.methodsempiricalen
dc.description.pubstatusunbekanntde
dc.description.pubstatusUnknownen
internal.identifier.licence3
internal.identifier.methods4
internal.identifier.pubstatus4
internal.identifier.review4
dc.description.miscgesis-solis-00146499de
internal.check.abstractlanguageharmonizerCERTAIN
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


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